Презентация, доклад по казахскому языку на тему Қызыл кітап(5 класс)

«Пазл» әдісіМақсаты: Жұмыс түрлерін ұйымдастыру мақсатындаоқушыларды «Пазл» әдісі арқылы топқа бөлу «Сөздер қоржыны» әдісіМақсаты: Мәтінде берілген ақпараттар түсінікті болу үшін сөздік жұмысын жүргізу«Сиқырлы сұрақтар» әдісіМақсаты: Оқушыларға ой қозғату, сабақтың тақырыбын ашу «Cөздер одағы» әдісі Мақсаты:

Слайд 1Қазақ тілі бойынша қысқа мерзімді сабақ жоспары “Зырян қаласының № 11 орта

мектебі” КММ Мұғалім: Дююсова Алмагуль Распековна

Сабақтың тақырыбы

Сабақ мақсаттары

КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ

Барлық оқушылар орындай алады: Берілген сұрақтарды түсінеді, жауап береді, сын есімдерді біледі .
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Берілген сұрақтарды түсініп,лайықты жауап береді,шағын диалогке қатысады,сын еімдерді таба алады.
Кейбір оқушылар орындай алады: Сұрақтарды түсініп , соған лайықты өз сөзімен жауап бере алады,сын есімдерді тауып ауызша және жазбаша тілдесімде қолдана алады.

Шағын диалогке қатысады,сұраққа жауап береді
Лексикалық мағынасы жағынан заттың түрін, түсін сапасын білдіретін сын есімдерді ажырата,дұрыс қолданады

5.2.5.1.Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу;
5.5.1.2. Лексикалық мағынасы жағынан заттың түрін, түсін сапасын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану

“Қызыл кітап”


Оқу мақсаты





Қазақ тілі бойынша қысқа мерзімді сабақ жоспары “Зырян қаласының № 11 орта мектебі” КММ Мұғалім: Дююсова

Слайд 2
«Пазл» әдісі
Мақсаты: Жұмыс түрлерін ұйымдастыру мақсатында
оқушыларды «Пазл» әдісі арқылы топқа

бөлу

«Сөздер қоржыны» әдісі
Мақсаты: Мәтінде берілген ақпараттар түсінікті болу үшін сөздік жұмысын жүргізу

«Сиқырлы сұрақтар» әдісі
Мақсаты: Оқушыларға ой қозғату, сабақтың тақырыбын ашу

«Cөздер одағы» әдісі
Мақсаты: Сын есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда дұрыс қолдана алу

«Ойлан, жұптас» әдісі
Мақсаты: Мәтін мазмұны бойынша сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу

“Аяқталмаған сөйлем” әдісі
Мақсаты: бүгінгі алған білімдерін жинақтап қортындылау, бағалау

Белсенді оқу әдістері



«Пазл» әдісіМақсаты:  Жұмыс түрлерін ұйымдастыру мақсатындаоқушыларды «Пазл» әдісі арқылы топқа бөлу «Сөздер қоржыны» әдісіМақсаты: Мәтінде берілген

Слайд 3

«Пазл» әдісі


«Сиқыры сұрақтар» әдісі

«Сөздер қоржыны» әдісі

«Ойлан, жұптас» әдісі

«Cөздер одағы»әдісі

“Аяқталмаған сөйлем”

әдісі

САРАЛАУ ӘДІСТЕРІ

«Пазл» әдісі«Сиқыры сұрақтар» әдісі«Сөздер қоржыны» әдісі«Ойлан, жұптас» әдісі«Cөздер одағы»әдісі “Аяқталмаған сөйлем” әдісіСАРАЛАУ ӘДІСТЕРІ

Слайд 4КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ
Ауызша бағалау
Жарайсың!
Тамаша!
Тырыстың!
“Екі жұлдыз бір тілек”
Топтар бірін- бірі бағалайды
Смайлик

арқылы бағалау
Жұптар бір-бірін бағалайды

Стикер арқылы бағалау
Топтардың бір-бірін бағалауы

“Блоб ағашы”

Дескриптор:
Берілген сөздері сын есімдермен дұрыс тіркетіреді





КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУАуызша бағалауЖарайсың!Тамаша! Тырыстың! “Екі жұлдыз бір тілек”Топтар бірін- бірі бағалайдыСмайлик арқылы бағалауЖұптар бір-бірін бағалайдыСтикер арқылы бағалауТоптардың

Слайд 5ЫҚШАМСАБАҚТЫҢ ЫҚПАЛДЫЛЫҒЫ
Бағалау, жинақтау: Осы ықшамсабақ беру кезінде алған тәжрибемді сынап көру

, педагогикалық шеберлігімді жетілдіру, әріптестерімнің іс-тәжірибесі арқылы кәсіби деңгейімді жетілдіру

Талдау, қолдану: жаңартылған оқу барысында мен өзім оқытудың тәжрибелік дағдыларын арттыру мақсатында тиімді әдіс –тәсілдерді қолдана білуді критериалды бағалауды, оқу мақсатына сай ҚМЖ, ҰМЖ құруды үйрендім

Түсіну,білу: Әр оқушының жеке қабілеттерін оқыту мен оқу үрдісінде белсенді оқу ортасы арқылы ішкі мүмкіндіктерін,шығармашықтарын тиімді қолдану







ЫҚШАМСАБАҚТЫҢ ЫҚПАЛДЫЛЫҒЫБағалау, жинақтау: Осы ықшамсабақ беру кезінде алған тәжрибемді сынап көру , педагогикалық шеберлігімді жетілдіру, әріптестерімнің іс-тәжірибесі

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть