- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по казахскому языку на тему Еріндік, езулік дауысты дыбыстар /5 сынып/
Содержание
- 1. Презентация по казахскому языку на тему Еріндік, езулік дауысты дыбыстар /5 сынып/
- 2. ІІ. Гүл таңдаТүбір дегеніміз не?Жұрнақ дегеніміз не?Туынды сөз дегеніміз не?
- 3. ФонетикаТіл білімінің қай саласы дыбыстарды зерттейді?
- 4. ІІ. Гүл таңдаТүбір дегеніміз не?Жұрнақ дегеніміз не?Туынды сөз дегеніміз не?
- 5. Тілдің қатысына қарай жуан, жіңішке дауыстыларДауысты дыбыстар тілдің қатысына қарай қалай бөлінеді?
- 6. ІІ. Гүл таңдаТүбір дегеніміз не?Жұрнақ дегеніміз не?Туынды сөз дегеніміз не?
- 7. Жақтың қатысына қарай ашық, қысаң дауыстыларЖақтың қатысына қарай дауысты дыбыстар қалай бөлінеді?
- 8. ІІ. Гүл таңдаТүбір дегеніміз не?Жұрнақ дегеніміз не?Туынды сөз дегеніміз не?
- 9. Қазақ тілінде 42 әріп бар.Қазақ тілінде неше әріп бар?
- 10. Еріндік,езулік дауысты дыбыстар
- 11. Мақсаты:Білімділік: Оқушыларға еріндік және езулік дыбыстарды меңгерту.
- 12. Сегізінші ақпанСынып жұмысы
- 13. Еріннің дөңгеленіп алға қарай созылуы арқылы жасалған дауысты дыбыстарды еріндік дауыстылар деп атаймыз.Есіңе сақта!
- 14. Есіңе сақта!Еріндік дауыстылар:о,ө,у,ұ,ү
- 15. Езудің кейін қарай тартылуы арқылы жасалған дауысты дыбыстарды езулік дауыстылар деп атаймыз.Есіңе сақта!
- 16. Есіңе сақта!Езулік дауыстылар: а,ә,е,э,ы,і,и.
- 17. Ойлан! Тап!248 - жаттығу.
- 18. «Сөзден сөз тер» БАУЫРСАҚ(Жауабы: Бауыр, бал, су,
- 19. «Сөзден сөз тер» БАУЫРСАҚ(Жауабы: Бауыр, бал, су,
- 20. Сергіту сәті
- 21. «Кім шапшаң?» Топпен жұмысІ топ езулікІІ топ еріндікдауысты дыбыстарданбірнеше сөз құрайды.
- 22. «Жауабын тап»Мысықта бар,Күшікте жоқ.Қасықта бар,Есікте жоқ.Көлде бар,Сайда жоқ.Төлде бар,Тайда жоқ.(“Әріптер әлемінде” кітабынан)
- 23. «Сиқырлы сандар»12356791084
- 24. Сиқырлы кестедегі маман иелерінің сұрағына жауабын табыңдар.132
- 25. Тестің жауаптарыӘӘББӘӘААА
- 26. Бағалау.
- 27. Үйге тапсырмаКүнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын
- 28. Қатысқандарыңызға рахмет!!! Сау болыңыздар!!!
- 29. Сызбаны толтыр.Дыбыстар____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________болады3. “Ертегіні жалғастыр”Баяғы өткен заманда Дыбыс деген хан болыпты.
- 30. Ойын:Сиқырлы әріптер Мақсаты: Еріндік және езулік дауысты
- 31. ЕріндікЕзулік
- 32. Қорытынды кезең1.Бүгінгі сабақта қандай тақырыппен таныстық?2.Кімге қандай тапсырма қиын немесе оңай болды?3.Сабақтан алған әсерлеріңді смайликпен білдіріңіздер?
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
ІІ. Гүл таңдаТүбір дегеніміз не?Жұрнақ дегеніміз не?Туынды сөз дегеніміз не?
Слайд 5Тілдің қатысына қарай жуан, жіңішке дауыстылар
Дауысты дыбыстар тілдің қатысына қарай қалай
бөлінеді?
Слайд 7Жақтың қатысына қарай ашық, қысаң дауыстылар
Жақтың қатысына қарай дауысты дыбыстар қалай
бөлінеді?
Слайд 11Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға еріндік және езулік дыбыстарды меңгерту. Алған білім мен білігін
оқушылар есіне толық қалыптастыру және күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету.
Дамытушылық: оқушылардың сөз байлығын дамыту, қазақ тілінде жетік сөйлеуге дағдыландыру. Суреттер арқылы сөйлемдер құрап,өз беттерімен жұмыс істеуге үйрету. Логикалық ойлау қабілетін дамыту.
Тәрбиелік: сынып оқушыларын топтаса, бірлесе жұмыс істеуге шақыру. Ұқыптылыққа, ауызбіршілікке тәрбиелеу. Патриоттық сезімін ояту.
Дамытушылық: оқушылардың сөз байлығын дамыту, қазақ тілінде жетік сөйлеуге дағдыландыру. Суреттер арқылы сөйлемдер құрап,өз беттерімен жұмыс істеуге үйрету. Логикалық ойлау қабілетін дамыту.
Тәрбиелік: сынып оқушыларын топтаса, бірлесе жұмыс істеуге шақыру. Ұқыптылыққа, ауызбіршілікке тәрбиелеу. Патриоттық сезімін ояту.
Слайд 13Еріннің дөңгеленіп алға қарай созылуы арқылы жасалған дауысты дыбыстарды
еріндік дауыстылар
деп атаймыз.
Есіңе сақта!
Слайд 15Езудің кейін қарай тартылуы арқылы жасалған дауысты
дыбыстарды езулік дауыстылар деп
атаймыз.
Есіңе сақта!
Слайд 18«Сөзден сөз тер»
БАУЫРСАҚ
(Жауабы: Бауыр, бал, су, ара,
ар, ауа, қас,
бақ ас,
қар, сақ, қуыр, рас, сау...)
қар, сақ, қуыр, рас, сау...)
www.ZHARAR.com
Слайд 19«Сөзден сөз тер»
БАУЫРСАҚ
(Жауабы: Бауыр, бал, су, ара,
ар, ауа, қас,
бақ ас,
қар, сақ, қуыр, рас, сау...)
қар, сақ, қуыр, рас, сау...)
www.ZHARAR.com
Слайд 22«Жауабын тап»
Мысықта бар,
Күшікте жоқ.
Қасықта бар,
Есікте жоқ.
Көлде бар,
Сайда жоқ.
Төлде бар,
Тайда жоқ.
(“Әріптер әлемінде”
кітабынан)
Слайд 27
Үйге тапсырма
Күнделікті енді ашайық
Үй тапсырмасын жазайық.
Бүгінгі алған білімді,
Ұмытпай есте сақтайық
.
1) 110 бет, 249-жаттығу;
2) ережені жаттау.
1) 110 бет, 249-жаттығу;
2) ережені жаттау.
Слайд 29Сызбаны толтыр.
Дыбыстар
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
болады
3. “Ертегіні жалғастыр”
Баяғы өткен заманда Дыбыс деген хан болыпты.
Слайд 30
Ойын:Сиқырлы әріптер
Мақсаты: Еріндік және езулік дауысты дыбыстарды ажырата білуге үйрету.
Шарты:
Еріндік дауыстыларды көк құтыға, езулік дауыстыларды қызыл құтыға салу қажет.
Слайд 32
Қорытынды кезең
1.Бүгінгі сабақта қандай тақырыппен таныстық?
2.Кімге қандай тапсырма қиын немесе оңай
болды?
3.Сабақтан алған әсерлеріңді смайликпен білдіріңіздер?
3.Сабақтан алған әсерлеріңді смайликпен білдіріңіздер?
Слайд 34 І топ Аулада 1 ешкі, 2 қой және 3 тауық бар.
Барлығының аяқтарын қосқанда қанша аяқ бар? (18 аяқ)
ІІ топ
Санжар қорадағы 6 қозысының 2-уін Әлиге берді.
Санжарда неше қозы қалды? (4 қозы)
