Презентация, доклад по Истории и культуре Санкт-Петербурга. 7 класс. Вводный урок

такое культурное наследие?

Культурное наследие – всё то, что
создано предыдущими поколениями
и используется их потомками.

дворцы, храмы) – всё, что нам напоминает о чем-то или о ком-то: о людях, об эпохе, о событиях…

Традиции
(в переводе это слово означает «передача») – правила поведения людей, передаваемые из поколения в поколение
(семейные, праздничные, городские, религиозные, научные…)

Предметы (книги, мебель, одежда, обувь, транспорт, предметы искусства, деньги, письма, фотографии…

богат памятниками и традициями, его культурное наследие уникально.
Поэтому наш город называют
культурной столицей России.

«стоит» на Восточно-Европейской платформе.
На северо-западе Ленинградской области есть гранитные скалы. В осадочных породах, выходящих на поверхность, чередуются известняки, глина, песчаники, пески…
Чередование пластов показывает, что оставил каждый период развития Земли. За последние 100 тысяч лет наша местность четырежды покрывалась льдом. Толщина ледяного покрова достигала 1500 – 2000 метров (к примеру, высота Петропавловского собора – 122,5 м).
Около 12 – 10 тысяч лет назад в результате потепления климата на Земле ледник начал таять. Ручьи талой воды образовывали на поверхности Земли холмы (камы) или длинные гряды (озы). Такие камы сохранились на Карельском перешейке, в нынешних поселках Токсово, Кавголово, Юкки, в Озерках.

на которой стоит Петербург, тоже когда-то была дном древнего моря.
Постепенный подъём суши разделил древний водоём на современные Балтийское море и Ладожское озеро. С бывшего морского дна, насыщенного водой, стекали в эти водоёмы реки, ручьи и ручейки. А река Нева была протоком, который образовался из-за разницы уровня Ладожского озера и Балтийского моря, которая 4000 лет назад составляла 17 – 18 метров. Постепенно Нева приобрела современное русло.

назад…
Археологи нашли каменные рубила, наконечники стрел, костяные кинжалы, топоры. Был найден чёлн, древняя рыболовная сеть, посуда, украшения…

пойдет речь на уроках…

Карта
IX – XI веков

домашние задания;
С.48 – 49 – Схемы, таблицы;
С.75 – Словарь;
С.91 – Источники (литература, сайты…);
С.95 – Темы докладов, сообщений, презентаций, творческих, исследовательских и реферативных работ.

Домашнее задание № 2

Прочтите текст учебника (с.4 – 9).
Выпишите в словарь следующие понятия:
краеведение, культурное наследие, традиции, город, топоним, Восточно-Европейская платформа, кама, оза, гранитные валуны.

задания 1 – 3 на странице 17.
2. Посмотрите презентацию, сделайте краткий конспект.