естественнонаучного профиля Фертикова Елена Николаевна КГА ПОУ «ДИТК»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по химии на темуВиртуальная лаборатория как одно из средств интенсификации процесса обучения химии
Содержание
- 1. Презентация по химии на темуВиртуальная лаборатория как одно из средств интенсификации процесса обучения химии
- 2. О Актуальность связана
- 3. Среди дисков нового поколения на электронных носителях
- 4. Рассматриваются пять тем: “Оборудование химической лаборатории и
- 5. 1. Лаборатория.В разделе более 150 химических опытов,
- 6. ЭИ использую на занятиях в качестве дополнительного
- 7. ВИРТУАЛЬНАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ПРОФЕССИИ «Автомеханик»
- 8. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: «Идентификация органических веществ»
- 9. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА по профессии «ПАРИКМАХЕР»
- 10. ВИРТУАЛЬНАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА по профессии «ПОВАР, КОНДИТЕР»
- 11. ВИРТУАЛЬНАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА по профессии « СВАРЩИК»
- 12. Основная цель применения ЭИ «Виртуальная лаборатория», как
- 13. ЛитератураУчебное электронное издание: Химия 8-11 класс. Виртуальная
О Актуальность связана с проблемами качества образования по формированию ключевых компетенций, в том числе и химических. Новому качеству процесса образования требуются и новые подходы к обучению (компетентностного), применяющие новые образовательные технологии, информатизацию,
Слайд 1«Виртуальная лаборатория» как одно из средств интенсификации процесса обучения химии»
Председатель ЦМК
Слайд 2О
Актуальность связана с проблемами качества образования
по формированию ключевых компетенций, в том числе и химических. Новому качеству процесса образования требуются и новые подходы к обучению (компетентностного), применяющие новые образовательные технологии, информатизацию, также направленные на повышение результативности.
МЕСТО И ЗНАЧИМОСТЬ ВИРТУАЛЬНЫХ ЛПР
Слайд 3Среди дисков нового поколения на электронных носителях был диск «Химия (8-11
класс). «Виртуальная лаборатория»- в целом направлен на повышение мотивации обучения химии.
Электронное издание «Виртуальная лаборатория» предназначено для использования в учебном процессе п при подготовке студентов во время занятий в компьютерных классах, а также во время аудиторных занятий (демонстрации). Кроме этого, обеспечивается возможность использования ЭИ для самостоятельной работы студентов (дома, в библиотеке).
Электронное издание «Виртуальная лаборатория» предназначено для использования в учебном процессе п при подготовке студентов во время занятий в компьютерных классах, а также во время аудиторных занятий (демонстрации). Кроме этого, обеспечивается возможность использования ЭИ для самостоятельной работы студентов (дома, в библиотеке).
Использование Э И
Слайд 4Рассматриваются пять тем:
“Оборудование химической лаборатории и приемы работы с ним”,
“Свойства неорганических веществ”,
“Свойства органических веществ”,
"Химические реакции”,
“Атомы и молекулы”.
В каждой из тем выполняются лабораторные работы, тесты по технике безопасности..
В состав ЭИ «Химия. 8-11 класс. Виртуальная лаборатория» включены следующие разделы:
“Свойства органических веществ”,
"Химические реакции”,
“Атомы и молекулы”.
В каждой из тем выполняются лабораторные работы, тесты по технике безопасности..
В состав ЭИ «Химия. 8-11 класс. Виртуальная лаборатория» включены следующие разделы:
РАЗДЕЛЫ ЭЛЕКТРОННОГО ИЗДАНИЯ
Слайд 51. Лаборатория.
В разделе более 150 химических опытов, предусмотренных для проведения и
демонстрации в программе химического образования.
Химические опыты проводятся в виртуальной лаборатории, которая включает необходимое химическое оборудование (пробирки, колбы, штативы и др.) и химические реактивы.
Состав химического оборудования и химических реактивов, предоставленных студентам, определяется в соответствии с проводимым химическим опытом.
Химические опыты проводятся в виртуальной лаборатории, которая включает необходимое химическое оборудование (пробирки, колбы, штативы и др.) и химические реактивы.
Состав химического оборудования и химических реактивов, предоставленных студентам, определяется в соответствии с проводимым химическим опытом.
ЛАБОРАТОРИЯ
Слайд 6ЭИ использую на занятиях в качестве дополнительного иллюстративного материала.
ЭИ использую
для самостоятельной творческой работы (работа с коллекцией учебных объектов, виртуальными лабораторными работами, задачами)
ЭИ использую на виртуальных практических занятиях (в случаях невозможности проведения реальной лабораторной работы).
Конструктор молекул, использую при исследовательских работе по моделированию молекул неорганических и органических веществ, ионов и т.д.
ЭИ использую на виртуальных практических занятиях (в случаях невозможности проведения реальной лабораторной работы).
Конструктор молекул, использую при исследовательских работе по моделированию молекул неорганических и органических веществ, ионов и т.д.
Использование ЭИ
Слайд 12Основная цель применения ЭИ «Виртуальная лаборатория», как и использования информационных технологий,
это –
достижение нового качества образования, обеспечение методической поддержки учебного процесса с помощью современных, преимущественно интерактивных, средств и форм обучения, а также повышение учебной самостоятельности и творческой активности студентов.
достижение нового качества образования, обеспечение методической поддержки учебного процесса с помощью современных, преимущественно интерактивных, средств и форм обучения, а также повышение учебной самостоятельности и творческой активности студентов.
Основная цель ЭИ
Слайд 13Литература
Учебное электронное издание: Химия 8-11 класс. Виртуальная лаборатория .(2 CD)+ Методическое
пособие. - Лаборатория систем мультимедиа,
