Презентация, доклад по дисциплине: Менеджмент Тема: История развития менеджмента СПО

управления

и Джеймс Стюарт в вопросе, что же движет людьми, побуждая их к активным действиям, доказали, что в качестве основной цели и задачи человеческого поведения может быть только:
- стремление к богатству
- стремление к власти
- стремление к славе.

школа научного управления

школа человеческих отношений

школа административного управления

экспериментами в он доказал, что управляющий в своей работе, должен осуществлять функции планирования и организации, уметь подготавливать кадры, уметь формулировать задания и обеспечивать контроль за выполнением работы

Фредерика Тейлора (1858-1915)

отношений.
На производительность труда влияет зависимость учета потребностей рабочих, что гуманное и уважительное отношение с рабочими (чувство собственного достоинства человека) повышает данный показатель.

Элтон Мэйо (1880-1949)

стимулирование на ровне с деньгами. Необходимо учитывать человеческий фактор при любых видах планирования и управления. На основе данных теорий появились рекомендации по совершенствованию человеческих отношений, мобилизации человеческого фактора на повышение производительности труда, участию работающих в управлении, повышении эффективности производства.

школу по изучению этих принципов для высшего уровня руководителей. К данным принципам относятся следующие: разделение труда, власть, дисциплина, единство, распорядительства, единство руководства, подчинение индивидуальных интересов общим, вознаграждение труда, централизация и иерархия порядков равенство, постоянство состава, инициатива, честь.

Анри Файоль
(1841-1925)

на следующих подходах к управлению:

знаний современной, текущей ситуации

легло управление с точки зрения исследований в групповой динамики и межличностных отношений, а также психологии человека.

общественного и группового поведения в социальных ситуациях, предусматривает необходимость компенсации для людей биологических, физических и социальных ограничений, действующих на них в условиях производства.

для принятия решения является превалирующим, а, следовательно, уделять ему требуется наибольшее внимание. Однако в управлении существуют такие типы решений, которые затруднительно изложить в экономических терминах или определить количественно, и как правило их принимают интуитивно, порой даже противоречивые логическим доводам.

математиком и уметь оперировать с количественными моделями и методами.

управленческую ситуацию и использовать любую информацию, знания и навыки, которые дадут наилучшие результаты в конкретной ситуации.

применяемые методики и концепции должны быть направлены к конкретным ситуациям, ситуационный подход часто называют ситуационным мышлением.
Системный подход в управлении базируется на том, что всякая организация представляет собой систему, состоящую из частей, каждая из которых обладает своими собственными целями. Управляющий должен руководствоваться тем, что для достижения общих целей компании необходимо рассматривать её как единую систему, важно выявить и оценить взаимодействие всех её частей и объединить их на такой основе, которая позволит организации в целом эффективно достичь её целей.

на изучении потребности рынка в товарах и услугах Б совокупность производственных отношений, соответствующих данной ступени развития производительных сил общества, господствующий способ производства в обществе В  взаимосвязанные и взаимообусловленные методы изучения и научного исследования определенных экономических явлений, процессов, действий, результатов Г управление организацией, функционирующей в условиях рыночной экономики

свобода в принятии решений - это
А отличительные особенности менеджмента Б функции менеджмента В принципы менеджмента Г цели менеджмента

- это
А структура менеджмента Б отдельные виды менеджмента В содержание менеджмента Г типы менеджмента

сбытом и сервисом, обладающий административно-хозяйственной самостоятельностью Б лицо, проверяющее состояние финансово-хозяйственной деятельности предприятия, учреждения на основе специального контракта В лицо, имеющее лицензию на осуществление деятельности, выданную органом надзора Г субъект гражданского права

профессионально осуществляемой деятельности, направленной на достижение поставленных целей путем рационального использования материальных и трудовых ресурсов с применением принципов, функций и методов научного управления Б процесс, ориентированный на достижение определенных целей В совокупность производственных отношений, соответствующих данной ступени развития производительных сил общества, господствующий способ производства в обществе Г осознанная целенаправленная деятельность человека, с помощью которой он упорядочивает и подчиняет своим интересам элементы внешней среды – общества, живой и неживой природы, техники

управленческие воздействия Б это совокупность способов и приемов влияния на коллектив и отдельных работников с целью выполнения миссии и достижение целей организации В непрерывный процесс влияния на производительность труда работника, группы или организации в целом для достижения поставленной цели Г это человек или группа людей, создающих управленческие воздействия в рамках организации и в целях реализации её целей и задач

воздействия субъекта менеджмента Б это совокупность способов и приемов влияния на коллектив и отдельных работников с целью выполнения миссии и достижение целей организации В непрерывный процесс влияния на производительность труда работника, группы или организации в целом для достижения поставленной цели Г это человек или группа людей, создающих управленческие воздействия в рамках организации и в целях реализации её целей и задач

Генрих Форд
 

Анри Файоль

Абрахам Маслоу