Презентация, доклад по английскому языку Преемственность между ДОУ и школой при изучении английского языка

ДЕТЕЙ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Горловская общеобразовательная школа I-III ступеней № 41

учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое проявляется в его жизни постепенно и не ошеломляется лавиной впечатлений» .
В.А. Сухомлинский

вообще и методики преподавания иностранного языка в частности. Она предполагает такую последовательность образовательно-воспитательной работы, когда в каждом последующем звене продолжается закрепление, расширение и углубление тех знаний, умений и навыков, которые составляли содержание учебной деятельности на предшествующем этапе.

Преемственность




ДОУ ШКОЛА

всем детям, независимо от их стартовых способностей, поскольку оно:

- оказывает бесспорное положительное влияние на развитие психических функций ребенка: его памяти, внимания, мышления, восприятия, воображения;
- стимулирует развитие речевых способностей ребенка, что положительно сказывается также и на владении родным языком;
- открывает возможности для обучения второму, третьему иностранным языкам, необходимость владения которыми в условиях поликультурного окружения становится все более очевидной.

дополнительного образования не во всех ДОУ;

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Единая цель обучения – формирование элементарных навыков общения на английском языке у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

направлен на овладение детьми как речевыми навыками(лексика и грамматика), так и языковыми умениями (диалогическая и монологическая речь, аудирование)

требованиях к обучающимся.