Презентация, доклад Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

Содержание

Примерная структура плана работы предметной цикловой комиссииОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

Слайд 1ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования

научно-методического сопровождения учебного процесса
ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАРПланирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

Слайд 2Примерная структура плана работы предметной цикловой комиссии

ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы

ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса
Примерная структура плана работы предметной цикловой комиссииОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР  Планирование работы ПЦК как один из основных

Слайд 3ОБЛАСТНОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования

научно-методического сопровождения учебного процесса
ОБЛАСТНОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

Слайд 4ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования

научно-методического сопровождения учебного процесса
ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

Слайд 5ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования

научно-методического сопровождения учебного процесса

ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ОТКРЫТЫХ УРОКОВ И МЕРОПРИЯТИЙ

ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процессаГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ

Слайд 6ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования

научно-методического сопровождения учебного процесса
ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

Слайд 7Методическая работа цикловой (предметной) комиссии
1. Обобщение передового педагогического опыта отдельных преподавателей.
2.

Обсуждение докладов по вопросам внедрения эффективных технологий преподавания
3. Использование современных педагогических технологий.
4. Обзор новейшей учебно-методической литературы.
5. Организация взаимопосещений и контроля занятий преподавателей
6. Обсуждение методик производственного обучения, организация социального партнерства
7. Обсуждение методических разработок и других материалов
8. Обсуждение итогов работы государственных аттестационных комиссий
9. Разработка планов издания методических работ исходя из первоочередных задач, стоящих перед колледжем

ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

Методическая работа цикловой (предметной) комиссии1. Обобщение передового педагогического опыта отдельных преподавателей.2. Обсуждение докладов по вопросам внедрения эффективных

Слайд 8ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования

научно-методического сопровождения учебного процесса
ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

Слайд 9Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения

учебного процесса
Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

Слайд 10ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования

научно-методического сопровождения учебного процесса
ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

Слайд 11ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования

научно-методического сопровождения учебного процесса
ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

Слайд 12ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования

научно-методического сопровождения учебного процесса
ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

Слайд 13ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования

научно-методического сопровождения учебного процесса
ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

Слайд 14ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ РОСЛИКОВОЙ Д.А.
по теме: Конструирование урока на 2013-2016 год
Цель

работы над темой: Изучить принципы и методы конструирования урока и применить их в практике
Задачи, решаемые в ходе работы:
Изучить требования и правила организации современного урока. Применить правила организации современного , при планирование уроков разных типов. Создать комплект поурочных планов разных типов урока
Предполагаемый результат: комплект поурочных планов

ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ РОСЛИКОВОЙ Д.А.по теме: Конструирование урока на 2013-2016 годЦель работы над темой: Изучить принципы и

Слайд 15ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования

научно-методического сопровождения учебного процесса
ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

Слайд 16Методическая неделя является одной из форм методической работы, в ходе которой

ПЦК организует ряд мероприятий, направленных на решение конкретных методических задач, поставленных методическим и педагогическим советом.
Методическая неделя проводится с целью усиления эффективности влияния методического пространства колледжа на становление и развитие профессиональных компетенций педагогов как основного условия повышения качества образовательного процесса, на формирование созидательной педагогической среды

ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса

Методическая неделя является одной из форм методической работы, в ходе которой ПЦК организует ряд мероприятий, направленных на

Слайд 17ПЛАН
организации и проведения предметно-методической недели
ПЦК экономики и транспорта
Цель:

ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ

СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как один из основных процессов проектирования научно-методического сопровождения учебного процесса
ПЛАНорганизации и проведения предметно-методической недели ПЦК экономики и транспортаЦель:  ОБЛАСТНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР Планирование работы ПЦК как

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть