Автор:
специалист высшей категории,
преподаватель ГПОУ «Амвросиевский индустриально - экономический колледж
Кучковская Татьяна Александровна
2017
ТЕМА:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад открытого урока Цепи переменного тока
Содержание
- 1. Презентация открытого урока Цепи переменного тока
- 2. ПЛАН ЗАНЯТИЯ:1. Расчет неразветвленной цепи переменного тока
- 3. рассмотреть неразветвленную цепь переменного тока с последовательным соединением R, L и C.Мотивация изучения темы:
- 4. Цепь переменного тока с LЦепь переменного тока
- 5. Задача:ознакомить студентов с расчетом напряжений, сопротивлений, тока,
- 6. Интерактивное задание «Найди ошибку!» «Цепь переменного тока с R»
- 7. Интерактивное задание «Найди ошибку!»«Цепь переменного тока с L»
- 8. Интерактивное задание «Найди ошибку!»«Цепь переменного тока с С»
- 9. Интерактивное задание «Найди ошибку!»«Цепь переменного тока с R L»
- 10. Интерактивное задание «Найди ошибку!»«Цепь переменного тока с R C»
- 11. Изложение нового материала Такая цепь получится, если в
- 12. Рисунок 1 – Неразветвленная цепь с R, L, C
- 13. Для определения общего напряжения строим векторную диаграмму:
- 14. Слайд 14
- 15. Рисунок 2 – Векторная диаграмма неразветвленной цепи с R, L и C.
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Мощности в неразветвленной цепи с R, L и C:
- 20. Катушка с активным сопротивлением 8 Ом и
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Определить, правильные или неправильные утверждения.В действительности неразветвленная
- 27. Интерактивное задание «Займи позицию»3. При построении векторной
- 28. Интерактивное задание «Ассоциации»
- 29. Игра «Микрофон»Какие мощности имеются в неразветвленной цепи
- 30. 1. Проработать теоретический материал.2. Решить задачи № 5.103 - 5.110Домашнее задание
- 31. ЛИТЕРАТУРАФ.Е. Евдокимов, Теоретические основы электротехники. – М.:
ПЛАН ЗАНЯТИЯ:1. Расчет неразветвленной цепи переменного тока с R, L и С.2. Решение задачи.ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:сформировать у студентов систему знаний об элементарных цепях однофазного переменного тока с последовательным соединением активных и реактивных сопротивлений.
Слайд 1Мультимедийное сопровождение лекционного занятия
Учебная дисциплина
ОП.02. Электротехника
Неразветвленная
цепь переменного тока
с R, L
и C
Слайд 2ПЛАН ЗАНЯТИЯ:
1. Расчет неразветвленной цепи переменного тока с R, L и
С.
2. Решение задачи.
2. Решение задачи.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
сформировать у студентов систему знаний об элементарных цепях однофазного переменного тока с последовательным соединением активных и реактивных сопротивлений.
Слайд 3
рассмотреть неразветвленную цепь переменного тока с последовательным соединением R, L и
C.
Мотивация изучения темы:
Слайд 4Цепь переменного тока с L
Цепь переменного тока с R
Цепь переменного тока
с C
RL
RC
Неразветвленная цепь переменного тока с RL и С
Разветвленные цепи переменного тока с RLC
ОП.07. Электронная техника
ОП.10. Электрические машины
ОП.09. Электротехнические измерения
УП.01 Учебная электроизмерительная практика
УП.02 Учебная электромонтажная практика
Мотивация изучения темы
Слайд 5Задача:
ознакомить студентов с расчетом напряжений, сопротивлений, тока, мощностей в цепях переменного
тока, а также с порядком построения векторной диаграммы для этих цепей.
Слайд 11Изложение нового материала
Такая цепь получится, если в сеть переменного тока подключить
последовательно соединенные между собой реальную катушку индуктивности, обладающую активным сопротивлением R и индуктивностью L, и конденсатор с ёмкостью С.
+
R
L
C
1. Расчет неразветвленной цепи переменного тока с R, L и C.
Слайд 20
Катушка с активным сопротивлением 8 Ом и индуктивностью 0,274 Гн соединена
последовательно с конденсатором емкостью 40 мкФ и включена в сеть переменного тока с частотой f=50 Гц под напряжение 200 В. Определить: I; UR; UL; Uc; P; Q; S; cos φ.
ПРИМЕР:
2. Решение задачи
Слайд 26Определить, правильные или неправильные утверждения.
В действительности неразветвленная цепь переменного тока имеет
в себе только два элемента, а не три, как показано на схеме?
а) да; б) нет.
2. При определении напряжения, приложенного к цепи, полного сопротивления, а также результирующей реактивной мощности между индуктивными и емкостными параметрами ставиться знак «-»?
а) да; б) нет.
а) да; б) нет.
2. При определении напряжения, приложенного к цепи, полного сопротивления, а также результирующей реактивной мощности между индуктивными и емкостными параметрами ставиться знак «-»?
а) да; б) нет.
Интерактивное задание «Займи позицию»
Закрепление нового материала
Слайд 27Интерактивное задание «Займи позицию»
3. При построении векторной диаграммы для рассмотренной цепи
указывается только один вектор тока из-за того, что через все элементы цепи протекает одинаковый ток, т.к. они соединены последовательно.
а) да; б) нет.
4. На векторной диаграмме для неразветвленной цепи вектора напряжения на индуктивности UL и емкости UC имеют угол сдвига по фазе 90°.
а) да; б) нет.
5. В отличии от цепей постоянного тока в цепях тока переменного для определения напряжения, приложенного ко всей цепи, используют арифметическое суммирование?
а) да; б) нет.
а) да; б) нет.
4. На векторной диаграмме для неразветвленной цепи вектора напряжения на индуктивности UL и емкости UC имеют угол сдвига по фазе 90°.
а) да; б) нет.
5. В отличии от цепей постоянного тока в цепях тока переменного для определения напряжения, приложенного ко всей цепи, используют арифметическое суммирование?
а) да; б) нет.
Слайд 29Игра «Микрофон»
Какие мощности имеются в неразветвленной цепи переменного тока с сопротивлением
R, индуктивностью L и ёмкостью С?
В каких единицах измеряется активная, реактивная и полная мощности?
Что называется cosφ?
Как определяется угол сдвига фаз между током и полным напряжением в цепи?
Какой вид имеет закон Ома для неразветвленной цепи переменного тока с сопротивлением R, индуктивностью L и ёмкостью С?
Какой характер имеют сопротивления R, ХL и XC?
В каких единицах измеряется активная, реактивная и полная мощности?
Что называется cosφ?
Как определяется угол сдвига фаз между током и полным напряжением в цепи?
Какой вид имеет закон Ома для неразветвленной цепи переменного тока с сопротивлением R, индуктивностью L и ёмкостью С?
Какой характер имеют сопротивления R, ХL и XC?
Вопросы:
Слайд 31ЛИТЕРАТУРА
Ф.Е. Евдокимов, Теоретические основы электротехники. – М.: Высшая школа, 1989г; с.
64-66.
В.С. Попов, Теоретическая электротехника. – М.: Энергия, 1995 г; с.45-52.
Т.Ф. Березкина и др., Задачник по общей электротехнике с основами электроники. – М.: Высшая школа, 1991 г. [1], с.357-372.
Г.Г. Рекус, А.И. Белоусов, Сборник задач и упражнений по электротехнике и основам электроники. – М.: Высшая школа, 2001г;
В.С. Попов, Теоретическая электротехника. – М.: Энергия, 1995 г; с.45-52.
Т.Ф. Березкина и др., Задачник по общей электротехнике с основами электроники. – М.: Высшая школа, 1991 г. [1], с.357-372.
Г.Г. Рекус, А.И. Белоусов, Сборник задач и упражнений по электротехнике и основам электроники. – М.: Высшая школа, 2001г;
