Презентация, доклад Организация проектной деятельности с обучающимися в классах Особый ребенок

повышение эффективности учебно-воспитательного процесса; раскрытия, развития и реализации творческого потенциала личности.

деятельность учащихся – сфера, где необходим союз между знаниями и умениями, между теорией и практикой.

которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.

и практикой;
успешно интегрируется в образовательный процесс;
обеспечивает не только интеллектуальное, но и нравственное развитие детей, их самостоятельность, активность;
позволяет приобретать обучающимися опыт социального взаимодействия, сплачивает детей, развивает коммуникативность.

Преимущества метода проекта

метод дает хорошие возможности повышения эффективности учебно-воспитательного процесса позволяет учащимся выйти за рамки объема школьных предметов, провести межпредметные связи, соединить имеющийся жизненный опыт с новыми знаниями, выработать активную жизненную позицию, максимально реализовать имеющиеся творческие возможности.

Клименко О.Н.
Мициева Н.Н.
Кобзарева И.В.

к образованию предусматривают необходимость сконцентрировать своё внимание на соблюдении ПДД и культуру личной безопасности в условиях города.

поведения на улице, умение использовать правила дорожного движения в реальной жизни.
Задачи:
• Научить основным правилам дорожного движения;
• Обеспечить каждому ребенку возможный уровень знаний по безопасному поведению на улицах и дорогах;
• Обучить правильному поведению на улицах, используя полученные знания по данному вопросу;
• Сформировать умение применять на практике полученные знания, обеспечив тем свою собственную безопасность.
• Воспитывать в детях грамотных пешеходов.

должен каждый»