- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад опыта работы по теме Закрепление знаний и способов действий
Содержание
- 1. Презентация опыта работы по теме Закрепление знаний и способов действий
- 2. Закрепление знаний и способов действийа) воспроизводящее закреплениеб) тренировочное закреплениев) творческое закрепление
- 3. Тренировочное закреплениеФронтальный опрос учащихсяИндивидуальный опрос учащихся
- 4. Творческое закрепление Игровые урокиУрок - конференцияУрок - КВНУрок взаимообучения учащихсяМежвозрастной урокУрок – заочная экскурсияУроки - квесты
- 5. Слайд 5
- 6. Какого вида закрепления знаний НЕ существует?А. ТворческоеБ. ВоспроизводящееВ. ТопорноеГ. Тренировочное
- 7. В. Топорное
- 8. Главная цель учителя на уроке?А. Отчитать урокБ. Не сойти с умаВ. Никого не убитьГ. Научить
- 9. Г. Научить
- 10. Мастер должен приходить в мастерскую…А. ПодготовленнымБ. ТрезвымВ. Пришел и ладноГ. Одетым
- 11. А. Подготовленным
- 12. Если ученик не понимает материал, нужно…А. Крикнуть громчеБ. Не пускать его на урокВ.Уделить больше вниманияГ. Стукнуть
- 13. В.Уделить больше внимания
- 14. СПАСИБО ЗАВНИМАНИЕ!!!
Закрепление знаний и способов действийа) воспроизводящее закреплениеб) тренировочное закреплениев) творческое закрепление
Слайд 2Закрепление знаний и способов действий
а) воспроизводящее закрепление
б) тренировочное закрепление
в) творческое закрепление
Слайд 4Творческое закрепление
Игровые уроки
Урок - конференция
Урок - КВН
Урок взаимообучения учащихся
Межвозрастной урок
Урок –
заочная экскурсия
Уроки - квесты
Уроки - квесты
Слайд 6Какого вида закрепления знаний НЕ существует?
А. Творческое
Б. Воспроизводящее
В. Топорное
Г. Тренировочное
Слайд 12Если ученик не понимает материал, нужно…
А. Крикнуть громче
Б. Не пускать его
на урок
В.Уделить больше внимания
Г. Стукнуть
