Презентация, доклад :Қобыланды батыр жыры

сезімдерді саналарына дарыту, бейнелі сөздерге қөңілдерін аударып, шығармашылыққа деген ынталарын арттырып, білімдерін тереңдету.
Дамытушылық: “Қобыланды батыр” жырындағы асыл сөз айшықтары арқылы ойлау, шығармашылық қабілетін, тіл байлығын дамыту, ұтқырлыққа баулу.
Тәрбиелік: Оқушыларды туған жерін суюге, эстетикалық сезімін оятуға, ана тілін ардақтауға, халқының тәуелсіздігін сақтауға, оны қорғай білуге және жыр кейіпкерлері арқылы адал достыққа, бауырластыққа тәрбиелеу, ойын арқылы тапқырлық қасиеттерін қалыптастыру.

Қай жерде айтатыныңды біл.
Қалай айтатыныңды біл. (Үй тапсырмасы)
2. “Білген сайын келеді, біле бергім ...” (Жаңа сабақ)
а) “Досы көпті жау алмайды ...”
(жырдағы кейіпкерлерді атау)
ә) “Өткірдің жүзі, кестенің бізі,
Өрнегін сендей сала алмас ...” (мақал-мәтелдер сайысы)
б) Ердің атын я аты шығарады,
Я әйелі шығарады. (Венн диаграммасы)
3. Не үйрендім, не білдім. (сабақты бекіту)
4. “Батырға оқ дарымайды ...” (сабақты қорыту)

4. Анаңды Меккеге үш арқалап барсаң да,
Бал құрақ – көлдің сәулеті Қарызынан құтыла алмайсың.
2. Алқызыл гүл – жердің сәулеті, 5. Атадан жақсы ұл туса,
Асыл жар – ердің сәулеті.
3. Ат – адамның қанаты,
Ас – адамның қуаты.

Елінің қамын жейді,

Атадан жаман ұл туса,

Елінің малын жейді.

шабысын суреттейтін
жерін жаттау, аттың суретін салу.