Нехай, ставши учнем, дитина продовжує робити сьогодні те, що робила вчора. Нехай нове з'являється в її житті поступово і не збентежує лавиною переживань.
В.О. Сухомлинський
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Обеспечение приемственности между детскими учебными заведениями и начальной школой
Содержание
- 1. Презентация Обеспечение приемственности между детскими учебными заведениями и начальной школой
- 2. ЗАВДАННЯ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ
- 3. СКЛАДОВІ НАСТУПНОСТІ МІЖ ДОШКІЛЬНОЮ ТА ПОЧАТКОВОЮ ШКОЛОЮ:
- 4. ВИДИ РОБОТИ В КЗШ № 57 З ПИТАННЯ НАСТУПНОСТІ МІЖ ДОШКІЛЬНОЮ ТА ПОЧАТКОВОЮ ЛАНКАМИ
- 5. Засідання ШПЦК вчителів початкових класівРозробка рекомендацій для батьків майбутніх першокласників спільно з вихователями старшої гру
- 6. Робота практичного психолога по визначенню готовності дитини
- 7. Для діагностики готовності дітей до школи використовуємо наступні методики:Тестування АнкетуванняПроективні методики
- 8. Робота консультпункту для батьків майбутніх першокласників
- 9. Відвідання вчителями початкових класів занять в ДНЗ
- 10. Вчимося один у одного День школи в садочку
- 11. «Якщо твої наміри розраховані на рік-сій жито,на десятиліття-саджай дерева, на віки – виховуй дітей.»(народна мудрість)
ЗАВДАННЯ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ
Слайд 1ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАСТУПНОСТІ МІЖ ДНЗ ТА ПОЧАТКОВОЮ ШКОЛОЮ
(з досвіду роботи Криворізької загальноосвітньої
школи І – ІІІ ступенів № 57)
Слайд 5Засідання ШПЦК вчителів початкових класів
Розробка рекомендацій для батьків майбутніх першокласників спільно
з вихователями старшої гру
Слайд 6Робота практичного психолога по визначенню готовності дитини до школи
Види готовності:
Загальна готовність
Інтелектуальна готовність
Мотиваційно – вольова готовність
Особистісно – психологічна готовність
Слайд 7Для діагностики готовності дітей до школи використовуємо наступні методики:
Тестування
Анкетування
Проективні методики
Слайд 11«Якщо твої наміри розраховані на рік-сій жито,на десятиліття-саджай дерева, на віки
– виховуй дітей.»
(народна мудрість)
(народна мудрість)
