Презентация, доклад о школе 6 г.Батайска Школа гражданственности и патриотизма

СОШ №6
школа гражданственности и патриотизма

ПОРТФОЛИО

в доме так уютно и тепло.
Так, город наш, как дом,
Он состоит из судеб
И пусть же всем наказом будет:
Любовь к земле родимой не предать,
Ведь город наш, всем нам, отец и мать!

с фашизмом. Его прославляли и прославляют батайчане, чьей судьбой стала работа на железной дороге, кто десятилетиями трудится на предприятиях города. Среди известных миру людей - батайчане-космонавты, а в последние годы Батайск представлен и на мировой спортивной арене - молодые спортсмены достойно отстаивают честь любимого города.
Батайск небольшой город. Но это крупнейшая на юге России  сортировочная станция. Батайск -  спутник Ростова-на-Дону, расположенный  в 15 км к юго-востоку от него, на противоположном берегу реки Дон. Это узел железнодорожных линий и автомобильных дорог.

Место, на котором построен город Батайск, уже в древние времена пересекали важные сухопутные и водные пути и это место считалось воротами Кавказа! В период создания Золотой Орды в районе Батайска находилась ставка хана Батыя, от нее произошли названия речки - Батайсу, то есть ручей Батыя, а затем и местности. Официальным годом основания Батайска считается 1769 год.
Как город (с 1938 года) Батайск еще очень молод. Родившись из небольшого поселка, Батайск стал городом людей, умеющих
возделывать землю, трудиться, не жалея своих сил,
защищать Родину от врага.  

Было открыто Койсугское второе
начальное училище. В училище было три
группы (класса), три учителя и 140 учащихся.
1930 год – школа начала функционировать как
семилетняя.
1960 год – школа стала восьмилетней
1989 год – восьмилетняя школа №6 реорганизована в
Среднюю школу №6 города Батайска
2001год – средняя школа №6 города Батайска
переименована в Муниципальное
общеобразовательное учреждение
«Среднюю общеобразовательную школу №6» 2011год – школа переименована в Муниципальное
бюджетное общеобразовательное
учреждение «Среднюю общеобразова
тельную школу №6»
школу №6»

Утопает в зелёной листве.
Здесь родной для детей уголок,
Знаний, спорта и дружбы оплот.
Припев:
Гордимся мы школой шестой,
Батайск – это отчий наш дом,
Здесь учат нас правильно жить
Патриотами Родины быть!
Школа светлых традиций полна
Носит имя героя страны,
С нами вместе взрослеет она,
С нею вместе всегда мы юны!
Припев:
Слава тем, кто нам знания дал
И вложил в нас и душу, и труд,
Вылетают птенцы из гнезда
Им на смену другие придут.
И пускай пролетают года,
Школу будем мы славить всегда!
Припев:

по НМД
Бинюкова Ю.Ф. Понкратова И.Г.

заместители директора по УВР
Грачева С.В. Малык Е.Н. Данько Л.Д. Фроленко М.Н.

релаксации (мини спортзал)
1 спортзал
1 столовая – 100 мест
1 кабинет директора
1 кабинет учителя-логопеда
и педагога-психолога (совмещённый)
1 медицинский кабинет
1 кабинет бухгалтерии
2 кабинета зам.директора
Спортивная площадка

Оснащённость:
Персональных компьютеров - 53
Количество комплектов мультимедийного оборудования (компьютер+ проектор+экран) -11
Интерактивная доска - 7
Сканер -2
Модем - 3
Принтер - 8
Копировальный аппарат - 3
Факс - 1
Телевизор - 9
Видеоплеер - 7
Фотоаппарат цифровой - 2
Видеокамера - 2
Музыкальный центр - 2
Графопроектор -1
Документкамера -1

образования

Региональный компонент

Компонент
образовательного учреждения

Инвариантная часть образования
(определяется БУПом)

Базовый уровень

Профильный уровень

Учебный план Учебный план школы разработан на основе федерального базисного учебного плана (далее - БУП-2004, 4-11 классы), федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (далее - ФК ГОС), федерального государственного образовательного стандарта начального общего основного общего образования (далее - ФГОС НОО, 1-3 классы).

федерально-региональной нормативной базе образования, специфике содержания образования, особенностям организации содержания образования и особенностям организации образовательного процесса в школе;

для создания такой психологически комфортной образовательной среды, где высокое качество образования сочетается с учетом возможностей каждого школьника, где обеспечиваются условия для раскрытия способностей каждого обучающегося;

это образовательный маршрут, при прохождении которого школа имеет возможность выйти на высокий уровень образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

Образовательная программа школы

директора по АХР

Заведующая библиотекой

Социально-психологическая служба

Заместитель директора по ВР

Методический совет

МО классных руководителей

педагоги доп.образования

Профессиональные объединения
педагогов

Школа молодого учителя

Школа передового опыта

Экспериментальная площадка

Творческие группы учителей

Обучающиеся школы и их родители

Школьные методические объединения учителей

-х классов – 4(103 обуч)
3 -х классов – 4(100 обуч)
4 -х классов – 4 (107 обуч)
_________________________
413 обучающихся

Средняя школа:
5 -х классов – 3 (86обуч)
6 -х классов – 3 (90обуч)
7 -х классов – 3 (78обуч)
8 -х классов – 3 (78обуч)
9-х классов - 3 (68обуч)
________________________
400 обучающихся

Старшая школа:
10 -й класс – 1 (18обуч)
11-й класс - 1 (16обуч)
_____________________
34 обучающихся

Итого в школе :
33 класса
847 обучающихся

охвату детей
дошкольным образованием, обеспечивать
условия для формирования преемственности
между двумя ступенями образования.

форм организации свободного времени учащихся. Это часть основного образования, которая нацелена на помощь педагогу и ребенку.

Создание условий для проявления и развития ребёнком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно - нравственных ценностей и культурных традиций.

ЦЕЛЬ внеурочной деятельности

ПРИНЦИПЫ организации внеурочной деятельности

Соответствие возрастным особенностям обучающихся;
Преемственность с технологиями учебной деятельности;
Опора на положительный опыт организации внеурочной
деятельности;
Свободный выбор на основе личных интересов и склонностей
ребёнка.

обучающихся и сохранность контингента

для свободной игровой деятельности. Занятия в группе полного дня проводятся с 8 часов утра до 18 часов вечера. Родители оставляют детей с опытными педагогами. Первая половина дня – уроки, вторая половина - прогулка, выполнение домашнего задания, далее начинаются занятия по секциям: ритмика, физическая культура, музыка, флористика,
изо-студия, кукольный театр, макраме, цветоделие.

Группа полного дня

является формирование духовно- развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности каждого ребенка, способной на сознательный выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей на современном уровне, умеющей ориентироваться в социокультурных условиях.

–
38 человек (73%)
имеют грамоты РФ– 5 человек
нагрудный знак «Почётный работник общего образования РФ» - 5 человека
очетная грамота или Благодарственное письмо МО РО – 7 человек

Среди педагогов – 3 лауреата конкурса «Учитель года»,
1 лауреат конкурса «Самый классный классный»,
1призер областного конкурса ИКТ«Школа будущего»,
1 призер городского конкурса видеороликов «Скажи наркотикам нет!»
1 лауреат премии Главы администрации области (Губернатора).

образование:
- спортивные секции
- кружки
- клубы

Детская организации
«Лидер»
Волонтерское движение
«Забота»

Организационная деятельность:

Трудовая

Игровая

Художественная

Эколого-краеведческая

Воспитание в процессе социализации

Взаимодействие с родителями:
вовлечение родителей в
воспитательный процесс;
- педагогическое и правовое просвещение родителей

Взаимодействие с общественными организациями

Самовоспитание

Через создание условий к самостоятельной деятельности детей

Организация мероприятий, отражающих детский мир увлечений

праздники-
соревнования;
Выступления, посвященные
9 мая, День микрорайона;
Новогодние утренники;
Конкурс «Мисс Осень»
Школьные ярмарки
Походы в кинотеатр;
Экскурсии;
Акция «Чистая школа»;
Заседания клуба «Прометей»;
Конкурс классных газет;

праздники;
День города;
КВН
«Ученик года»
Пост №1

здорового образа жизни;
-    формирование осознанного отношения к своему здоровью и физической культуре;
-    достижение допустимого уровня здоровья и ЗОЖ.

Цели:

Задачи:

    улучшение медицинского обслуживания детей и работников школы;
    пропаганда здорового образа жизни;
   формирование стойкого убеждения в личной ответственности за состояние здоровья;
     обучение приёмам поведения в разных жизненных ситуациях на основе принципов личной безопасности, экологической и общей культуры.

учителей.
Коррекция здоровья при осуществлении образовательного процесса.
Выполнение санитарно-гигиенического режима в школе.
Профилактика травматизма.
Усиление двигательного режима.
Просветительская работа о ЗОЖ.
Психологическое сопровождение учебного процесса.
Организация отдыха в течение учебного процесса и летнего активного отдыха детей.
Использование здоровьесберегающих технологий

дела
Посещения на дому;

Основные формы работы с родителями:

и экскурсий;
Субботники

Формы сотрудничества в рамках проведения досуга:

местах муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по предметам 2013 – 2014 учебного года