Советского техникума-интерната
Методист Яковлева Алла Ивановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад о проведении методической недели Реабилитационная направленность в педагогической деятельности
Содержание
- 1. Презентация о проведении методической недели Реабилитационная направленность в педагогической деятельности
- 2. План методической недели4Открытие недели – 16.03. 20151235Открытые
- 3. Реабилитационная направленностьВ чем она может проявляться? *
- 4. Что самое трудное в осуществлении реабилитационной направленности
- 5. Для чего проводим методическую неделю4. Развитие инноваций5.
- 6. Что будет главным по итогам неделиПолучение новой
- 7. Обмен опытом работыВзаимообогащениеСмирнова С.Ф.Организация самостоятельной работы обучающихся
- 8. 16-19 марта 2015 годаУважаемые коллеги!Благодарю за внимание!
План методической недели4Открытие недели – 16.03. 20151235Открытые уроки Смирновой С.Ф., Волгиной Н.А., Корнева Ф.Н., Ильина А.А.Открытый классный час «Любовь и война» Тесленко Ю.Р.Профессиональная викторинадля всех обучающихся техникумаЗакрытие недели – 19.03.2015 г. в 8.45
Слайд 116-19 марта 2015 года
Реабилитационная направленность в педагогической деятельности
Методическая неделя методкомиссии информационных
технологий и физической культуры
Советского техникума-интерната
Методист Яковлева Алла Ивановна
Советского техникума-интерната
Методист Яковлева Алла Ивановна
Слайд 2План методической недели
4
Открытие недели – 16.03. 2015
1
2
3
5
Открытые уроки Смирновой С.Ф., Волгиной
Н.А., Корнева Ф.Н., Ильина А.А.
Открытый классный час «Любовь и война»
Тесленко Ю.Р.
Профессиональная викторина
для всех обучающихся техникума
Закрытие недели – 19.03.2015 г. в 8.45
Слайд 3Реабилитационная направленность
В чем она может проявляться?
* в системе обучения
педагогических кадров;
в структуре и содержании учебного плана: наличие адаптационного цикла (социальная психология, валеология и др. УД), а также факультативов коррекционной и общеразвивающей направленности;
*в разработке и реализации адаптированных программ учебных дисциплин и модулей;
* в разработке и реализации индивидуальных образовательных планов и программ с учетом психофизических возможностей обучающихся и пожеланий ПМПк.
в структуре и содержании учебного плана: наличие адаптационного цикла (социальная психология, валеология и др. УД), а также факультативов коррекционной и общеразвивающей направленности;
*в разработке и реализации адаптированных программ учебных дисциплин и модулей;
* в разработке и реализации индивидуальных образовательных планов и программ с учетом психофизических возможностей обучающихся и пожеланий ПМПк.
Слайд 4Что самое трудное в осуществлении реабилитационной направленности в педагогической деятельности?
Критерий 3
Критерий
2
Критерий 1
Перестройка в сознании педагогов зависит от реализиции критериев:
*единство требований всех педагогов к обучающимся в организации образовательного процесса: посещение уроков, ведение тетрадей, выполнение классных и домашних заданий (с учетом индивидуальных возможностей обучающихся)
повышение квалификации в данном направлении и ежедневное применение знаний об особенностях обучения людей с разными нозологиями; изучение опыта работы коллег, применение новых знаний
отслеживание промежуточных результатов личной педагогической деятельности и достижений обучающихся; анализ этого отслеживания; коррекция последующих действий.
Самое трудное – это перестройка в сознании педагогов
Слайд 5Для чего проводим методическую неделю
4. Развитие инноваций
5. Развитие имиджа ОУ
1. Изучение
опыта друг друга
2. Анализ своего стиля работы
3. Укрепление отношений в коллективе
Методнеделя – один из критериев развития ПОО в целом
Слайд 6Что будет главным по итогам недели
Получение новой информации
Её критический анализ
Трансляция опыта
Обмен
мнениями
Открытые уроки
Открытый кл. час
Подведение промежуточных результатов в работе МК
Определение новых рубежей
Определение новых целей и задач РД
Слайд 7Обмен опытом работы
Взаимообогащение
Смирнова С.Ф.
Организация самостоятельной работы обучающихся на уроках адаптивной физкультуры
Корнев Ф.Н.
Адаптивная физическая культура и ее специфика
Тесленко Ю.Р.
Работа в составе малых групп как форма профессиональной и социально-психологической адаптации обучающихся инвалидов
Волгина Н.А.
Современные образовательные и социальные технологии и их применение в практике работы педагога, обучающего инвалидов и лиц с ОВЗ
