наша дружная семья»
1-ый год обучения
Выполнила:
Мещанинова Е.О.
ППО 5(12)
Москва 2016
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Наш класс – наша дружная семья. 1-ый год обучения.(Подготовка и оценка социально-образовательных проектов)
Содержание
- 1. Презентация Наш класс – наша дружная семья. 1-ый год обучения.(Подготовка и оценка социально-образовательных проектов)
- 2. «Наш класс – наша дружная семья» 1-ый год обучения
- 3. Учебный год почти завершён. В этом году
- 4. АктуальностьДружный класс – основа не только успешной учебы, но и здорового состояния школьников.
- 5. Проблема Чем является для нас наш класс.Как
- 6. Новизна проекта Создание условий для нравственного и социально- коммуникативного развития учащихся.
- 7. Основание для разработки проектаПроект необходим для воспитания
- 8. Цель проектаСоздание модели сплоченного классного коллектива и
- 9. Ожидаемые результаты- Умение найти себя в коллективе;-
- 10. Этапы реализации проектаПодготовительный.1.Определение темы и целей проекта.2.Подбор
- 11. Основной (практический) 1.Первоначальное знакомство с литературой и
- 12. 6.Обработка мнения школьников, составления диаграммы, выводы.7.Подбор пословиц
- 13. 8.Разработать модель дружного коллектива класса и
- 14. Заключительный этап 1.Подведение итогов.2.Защита проекта.3.Рефлексия (анализ выполнения проекта, успехи, неудачи, какие знания приобрели)
- 15. Наш класс приветствует вас! Это
- 16. Мы славные ребятаМы весело живём,Мы никому в
- 17. Узнали многое… Сдружились, Работать в паре научились.
- 18. Зимой кормили птичек, Делали кормушки… - Кушайте, синички, Любим вас, пичужки!
- 19. Создали множество проектов.
- 20. Слайд 20
- 21. Мы теперь повзрослели, Научились дружить. Это важно, ребята, Чтоб счастливыми быть.
- 22. Спасибо за внимание!
«Наш класс – наша дружная семья» 1-ый год обучения
Слайд 1Министерство образования московской области
Московский государственный областной университет
Факультет психологии
ПРОЕКТ: «Наш класс –
Слайд 3Учебный год почти завершён. В этом году мы встретились, и открылся
1 «А" класс. За год в нашем классе было много интересного, весёлого, увлекательного. Мы решили всё вспомнить, нарисовать и записать. Не зря говорят, самая плохонькая ручка лучше самой хорошей памяти. Летопись ведут ученики 1«А" и их родители. А также наша любимая учительница! Мы завершили проект «Альбом «Наш класс – дружная семья» Год первый» и у нас получился альбом – летопись.
Слайд 4Актуальность
Дружный класс – основа не только успешной учебы, но и здорового
состояния школьников.
Слайд 5Проблема
Чем является для нас наш класс.
Как стать хорошим другом?
Можно
ли научиться общению?
Какие качества необходимы для настоящей дружбы в коллективе?
Какие качества необходимы для настоящей дружбы в коллективе?
Слайд 6Новизна проекта
Создание условий для нравственного и социально- коммуникативного развития учащихся.
Слайд 7Основание для разработки проекта
Проект необходим для воспитания духовно- нравственных и мировоззренческих
качеств личности, которые проявляются в любви к своему классу.
Слайд 8Цель проекта
Создание модели сплоченного классного коллектива и укрепление взаимопонимания между одноклассниками,
включить каждого ребенка в систему ценностных отношений с одноклассниками; формировать представления о дружбе и ценностях дружбы, углублять представление детей о нравственных качествах человека, как об неотъемлемом условии межличностных отношений в человеческом обществе.
Слайд 9Ожидаемые
результаты
- Умение найти себя в коллективе;
- готовность прийти на помощь;
- сплочение
коллектива;
- вспомнить кто такой друг и каким он должен быть;
- уважительно относиться к одноклассникам и к их труду.
- вспомнить кто такой друг и каким он должен быть;
- уважительно относиться к одноклассникам и к их труду.
Слайд 10Этапы реализации проекта
Подготовительный.
1.Определение темы и целей проекта.
2.Подбор рабочей группы.
3. Подбор методической,
справочной, энциклопедической литературы по выбранной теме проекта.
4. Разработка плана проведения мероприятий проекта.
5. Подбор дидактических пособий, игр, подготовка уроков и занятий внеурочной деятельности.
4. Разработка плана проведения мероприятий проекта.
5. Подбор дидактических пособий, игр, подготовка уроков и занятий внеурочной деятельности.
Слайд 11Основной (практический)
1.Первоначальное знакомство с литературой и другими информационными источниками:
- поиск
интересных фактов: «Все о дружбе, мире и согласии», «Ссора и почему она происходит». Поиск информации через Интернет, создание закладок на сайтах, оформление результатов (доклады, иллюстрации, презентации).
2.Формирование задач проекта.
3.Вырабатывается план действий.
4.Распределение обязанностей между членами проектной группы.
5.Исследование мнения школьников на тему «Дружны ли мы?», «Можно ли прожить без ссор» - анкеты, интервью, опросы.
2.Формирование задач проекта.
3.Вырабатывается план действий.
4.Распределение обязанностей между членами проектной группы.
5.Исследование мнения школьников на тему «Дружны ли мы?», «Можно ли прожить без ссор» - анкеты, интервью, опросы.
Слайд 126.Обработка мнения школьников, составления диаграммы, выводы.
7.Подбор пословиц о дружбе.
-Интернет,
-статьи.
-книги с пословицами,
-беседа
с библиотекарем школы.
Выводы, оформление информации – рефераты, презентации, проекты.
Выводы, оформление информации – рефераты, презентации, проекты.
Слайд 138.Разработать модель дружного коллектива класса и правила дружеских взаимоотношений без
ссор – оформление уголка класса.
9.Подобрать комплекс игр, бесед, классных часов м внеклассных мероприятий по внеурочной деятельности о дружбе и примирении.
10.Показ модели дружного коллектива класса среди учеников, учителей, психологов, администрации школы, родителей – открытые классные и внеклассные мероприятия, уроки.
11.Оформление проекта, создание презентации для итогового родительского собрания, выпуск книги-альбома.
9.Подобрать комплекс игр, бесед, классных часов м внеклассных мероприятий по внеурочной деятельности о дружбе и примирении.
10.Показ модели дружного коллектива класса среди учеников, учителей, психологов, администрации школы, родителей – открытые классные и внеклассные мероприятия, уроки.
11.Оформление проекта, создание презентации для итогового родительского собрания, выпуск книги-альбома.
Слайд 14Заключительный этап
1.Подведение итогов.
2.Защита проекта.
3.Рефлексия (анализ выполнения проекта, успехи, неудачи, какие знания
приобрели)
Слайд 15 Наш класс приветствует вас! Это мы – первоклашки!
Любим играть, заниматься спортом, рисовать, лепить из пластилина. Хоть мы и маленькие пока, но уже принимаем участие в разных
конкурсах. Нам нравится
наша школа. В ней очень
чисто, уютно и тепло.
Когда мы вместе, нам
хорошо!
конкурсах. Нам нравится
наша школа. В ней очень
чисто, уютно и тепло.
Когда мы вместе, нам
хорошо!
Слайд 16Мы славные ребята
Мы весело живём,
Мы никому в обиду
Друг друга не даём.
И
в нашей средней школе
Мы самый дружный класс
Хотя, конечно, ссоры
Бывают и у нас.
Мы самый дружный класс
Хотя, конечно, ссоры
Бывают и у нас.
