жиырма жетісі
Сынып жұмысы
Сабақ тақырыбы:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на открытый урок по казахскому языку: Атақты спортшылар. 9 сынып
Содержание
- 1. Презентация на открытый урок по казахскому языку: Атақты спортшылар. 9 сынып
- 2. Оқыту мақсаты: «Әлем спортшылары » тақырыбына қорытынды
- 3. Шаттық шеңбері 1. Сәлемдесу. Әртүрлі халық тілінде
- 4. Спорт – бейбітшілік елшісі.
- 5. «Көктудың желбірегені» видеоролигін көрудегі әсерлері – Осы
- 6. Бағалау критерийлері Алтын медаль – тек
- 7. «Үздік аудармашы» стратегиясы спорт түрінің тарихын орыс
- 8. «Әлемнің атақты спортшылары» топтастыру әдісі
- 9. Сергіту кезеңі: спорт құралдарының көмегімен денемізді шынықтырамыз
- 10. «Үш шындық, бір жалған» стратегиясын қолдану әдісі
- 11. «Интеллектуалды «Көкпар» ойыны әдісі
- 12. Қане, көкпарға жетеміз!
- 13. 1. Ауыр атлетиктерді атаңдар?20 сек
- 14. 2.Жеңіл атлетиктерді атаңдар?20 сек
- 15. 3.Спорт тақырыбына мақалдар айтамыз ба? 20 сек
- 16. 4. Етістік туралы не білеміз?20 сек
- 17. 5. Шартты рай жұрнақтары қандай? 20 сек
- 18. 6. Септік жалғауы нешеу? Олар қандай? 20 сек
- 19. Рефлексия: «Жетістік» ағашы «Жетістік ағашын» толтыру арқылы көркемдейді
- 20. Слайд 20
- 21. Сабақ аяқталды. Сау, болыңыздар!
Оқыту мақсаты: «Әлем спортшылары » тақырыбына қорытынды жасау; Оқушылардың алған білімдерін тексере отырып сөздік қорларын, ауыз екі сөйлеу дағдыларын дамыту; Бағдарламаға сай айтылым, тыңдалым, оқылым, жазылым, тілдесім нормаларын орындауын, тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктерді игергенін бекіту;
Слайд 2 Оқыту мақсаты: «Әлем спортшылары » тақырыбына қорытынды жасау; Оқушылардың алған білімдерін тексере отырып
сөздік қорларын, ауыз екі сөйлеу дағдыларын дамыту; Бағдарламаға сай айтылым, тыңдалым, оқылым, жазылым, тілдесім нормаларын орындауын, тақырып көлеміндегі лексикалық бірліктерді игергенін бекіту;
Слайд 3Шаттық шеңбері
1. Сәлемдесу. Әртүрлі халық тілінде амандасып, тілек тілейді.
2. Психологиялық
дайындық. «Тосын сый» тартуы.
Ол үшін қораптың түсіне мінездеме беруі керек.
Ол үшін қораптың түсіне мінездеме беруі керек.
Қорап ашылып екі топқа бөлінеді.
Дәптермен жұмыс.
Сабақтың күні мен тақырыбын жазу
Сабақтың ұранын жазу
Слайд 5«Көктудың желбірегені» видеоролигін көрудегі әсерлері
– Осы видеороликті көру арқылы біздің
сабағымыздың тақырыбына қатысты нені көрдіңіздер?
Мұнда кімдер бар?
Мұнда кімдер бар?
Слайд 6Бағалау критерийлері Алтын медаль – тек алтын медаль жинаған оқушы «5» бағасын
алады.
Күміс медаль – алтын мен күміс, қола медальдері аралас «4» бағасын алады.
Қола медаль – күміс пен қола аралас «3»бағасын алады
Слайд 7«Үздік аудармашы» стратегиясы спорт түрінің тарихын орыс тіліне аударады 1- топқа «Воллейбол» мәтінін
оқып, аудару
2- топқа «Футбол» мәтінін оқып, аудару
Слайд 8«Әлемнің атақты спортшылары» топтастыру әдісі Постермен жұмыс. «Арқан тартыс» ұлттық ойынына арналады.
Тартыста сөз тартысы бағаланады.
Слайд 10«Үш шындық, бір жалған» стратегиясын қолдану әдісі «Атлетика» спорт түріне екі мәтін арналады
Екі топқа үш тапсырмадан жұмыс түрлері беріледі.
