- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на МОМои педагогические находки
Содержание
- 1. Презентация на МОМои педагогические находки
- 2. Опыт работы показывает: самоподготовка
- 3. Для успешного проведения самоподготовки необходимо формирование мотивации
- 4. Я учитываю психолого-педагогические
- 5. Я использую следующие этапы самоподготовки :
- 6. Выполнение заданий на самоподготовке :
- 7. Приемы и методы :
- 8. Рекомендации по работе с тревожными, неуверенными
- 9. Заключение : Главным фактором продуктивности познавательной сферы
- 10. Спасибо за внимание!Творческих вам успехов!
Опыт работы показывает: самоподготовка является важнейшей формой учебно - воспитательной работы, предусматривающей закрепление, углубление и расширение полученных знаний методом самостоятельной работы учащихся, а также средством воспитания культуры учебного труда, настойчивости в преодолении трудностей,
Слайд 1Мои педагогические находки в проведении самоподготовки.
Составила: воспитатель санаторной школы-интерната Петровская И.Г.
Слайд 2Опыт работы показывает:
самоподготовка является важнейшей формой учебно
- воспитательной работы, предусматривающей закрепление, углубление и расширение полученных знаний методом самостоятельной работы учащихся, а также средством воспитания культуры учебного труда, настойчивости в преодолении трудностей, любви к книге, аккуратности.
Слайд 3Для успешного проведения самоподготовки необходимо формирование мотивации :
1 этап
Возникновение
мотивации
2 этап
Подкрепление и усиление возникшей мотивации
3 этап
Мотивация завершения
2 этап
Подкрепление и усиление возникшей мотивации
3 этап
Мотивация завершения
Слайд 4
Я учитываю психолого-педагогические особенности самоподготовки:
потенциальные возможности обучающихся;
личностные качества и формирование познавательной активности через игру;
использование нетрадиционных форм и приемов для развития личности ребенка, посредством использования интерактивных педагогических технологий.
Слайд 8Рекомендации по работе
с тревожными, неуверенными детьми:
Обговаривайте с детьми, как будет
выглядеть контрольная, самостоятельная работа на уроке.
Выберите подходящий способ проверки качества подготовки ученика к уроку в соответствии с его индивидуальными особенностями, знаниями, уровнем сформированности мотивации, познавательных способностей, навыков самостоятельной работы, самооценки.
При общении с учителями-предметниками выработайте требования к ученику, адекватные его знаниям и возможностям.
Чтобы задание представлялось ученику осуществимым, надо разбить его на более мелкие.
Выберите подходящий способ проверки качества подготовки ученика к уроку в соответствии с его индивидуальными особенностями, знаниями, уровнем сформированности мотивации, познавательных способностей, навыков самостоятельной работы, самооценки.
При общении с учителями-предметниками выработайте требования к ученику, адекватные его знаниям и возможностям.
Чтобы задание представлялось ученику осуществимым, надо разбить его на более мелкие.
Слайд 9Заключение :
Главным фактором продуктивности познавательной сферы является эмоциональная связь воспитателя
и учеников.
В процессе проведения самоподготовки задача воспитателя - научить учащихся учиться.
В процессе проведения самоподготовки задача воспитателя - научить учащихся учиться.
