Презентация, доклад МОЙ ВЫБОР: Мастер общестроительных работ

« Мастер
общестроительных работ».

пойти учиться ? От того, какой путь я выберу, будет зависеть мое профессиональное будущее. Моей потребностью, в данный жизненный период, стал выбор профессии.
И я поставил перед собой конкретные
ЦЕЛИ :
изучить свои интересы и склонности ;
выявить уровень знаний, способности, здоровье и
соотнести их с требованиями профессии ;
изучить мир профессий, потребности в кадрах.
ЗАДАЧИ:
обучение по профессии должно быть доступным;
расположение учебного заведения в нашем районе;
материальные затраты на получение специальности
должны соответствовать финансовым возможностям.

детстве мне нравилось строить крепости, дворцы и большие города из песка. Их красота, индивидуальность и разнообразие создавались в процессе работы.

Мой дед был строителем. Его рассказы о сооружениях, их структуре, кладке кирпича меня заинтересовали. Он говорил:«Наши руки делают невероятные вещи. Без нас не было бы ни домов, ни магазинов, ни кинотеатров, ни больниц, ни стадионов».

Профориентационная работа, проводимая в Нижнеикорецкой СОШ работниками ЛАТТ, ознакомила нас с разнообразием современных профессий. И мой интерес к строительству перерос в желание развиваться профессионально.

КОМПЕТЕНЦИЙ:

Каменщик

Монтажник

Стропальщик

Арматурщик

Электросварщик

Овладеть этой профессией можно в Лискинском аграрно-технологическом техникуме

вечные как хлеб насущный, как родной кров. К одной из таких можно отнести профессию Каменщик.

Каменщик, это строительный рабочий , который выполняет работы по кладке или ремонту каменных конструкций из искусственных и природных строительных материалов.

В настоящее время основной
вид деятельности каменщика
включает в себя кладку из
кирпича, бетонных блоков, шлакоблоков, пеноблоков,
которая, в отличии от прочих операций в строительстве, производится вручную.

ИСТОРИЯ ПРОФЕССИИ:

Ремесло каменщика – одно из древнейших. Каменные строения существуют с первобытных времён.

Древний мир оставил нам немало величественных сооружений, тайны строительства которых до сих пор не изведаны.

Египтяне не знали ни бронзы, ни кранов, ни полиспастов.
Инструменты изготовлялись из меди.

передавались из поколения в поколение.

ВЕНЕЦИЯ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

ПАРИЖ

ВСЕ ЭТО ДЕЛО РУК КАМЕНЩИКОВ …

В ОБЩЕСТВЕ:

В связи с активным ростом крупных
городов, который продолжается уже не одно столетие, профессия каменщика является необычайно востребованной на рынке труда;
Сегодня люди стремятся придать как крупным жилым и общественным зданиям, так и собственным домам неповторимый облик, поэтому всегда нуждаются в услугах каменщиков и готовы достойно их
оплачивать;
Изменившиеся технические средства возведения зданий, появление монолитных каркасов, ускоряющих темпы строительства, не вытеснили ручной каменной кладки.

его квалификации.

В задачи простых рабочих часто входит самая тяжёлая работа — приготовление и доставка раствора, кладка кирпича и т. п.

Необходимые операции выполняются каменщиками с помощью ручных инструментов.

или несчастного случая. Это не так просто, если учесть, что каменщик вынужден долгое время производить однотипные движения.

Для возведения сложных конструкций, таких как арки, колонны или своды, необходимо точно соблюдать архитектурный замысел, уметь понять его техническую и художественную стороны.

Поскольку каменщики чаще всего работают в бригадах, нужно уметь работать в команде и подчинять свои действия ведущему каменщику.

РИСКИ ПРОФЕССИИ

Овладеть мастерством каменщика не так уж легко.
Для успешной работы необходим целый ряд качеств:
хороший глазомер;
ловкость и согласованность работы рук;
развитые мышечные ощущения, чтобы осуществлять ровную
кладку.

старейший снимок своего города, области. Благодаря оцифровке фотоархивов и старинных альбомов пользователям Интернета стал доступен древнейший слой фотонаследия. Сравнивая прошлое с настоящим, окунаешься в историю строительства Родного края. Немало имён, в архитектуре и строительстве, которые прославили нашу область. Один из них Баранов Александр Михайлович 1843 - 01.09.1911. В фотоархиве нет фотографии архитектора, но есть фотографии его строений, которые приковывают наш взгляд.
Отличительная черта архитектора - роскошный декор, напоминающий дворец. По его проектам построены многие красивейшие здания Воронежа: Дом Михайлова на проспекте Революции, Ликеро-Водочный завод на ул. Кольцовской, нарядный приют для бедных девушек на ул. К.Стрелюка, дом купца Харина на ул. 9-го Января, школа №40 на Сакко и Ванцетти.

на ул. Кольцовской

Нарядный приют для бедных
девушек на ул. К.Стрелюка

Дом купца Харина
на ул. 9-го Января

школа №40 на Сакко и Ванцетти

что нашёл своё место в профессиональном выборе.

Я с удовольствием хожу на занятия теоретического и практического обучения. Каждый день я узнаю много нового о профессии , и еще больше укрепился в своем желании принадлежать к ней.

Я мечтаю принять участие в конкурсе профессионального мастерства WorldSkills, увидеть мир.

Для этого мне надо получить достойное образование, стать конкурентоспособным и востребованным специалистом. Устроиться на хорошую работу.

Моя профессия предрасполагает к общению с различными людьми, приобретению новых знаний и умений в области данной специальности.

Хочу стать специалистом самого высокого уровня, сделать для моей страны что-то очень значимое, важное, полезное.

Я думаю, если человек чего-то искренне желает, это сбывается непременно. Впереди длинный, интересный и трудный путь к поставленной цели.

С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся

нач. проф. Образования.-2-е издание., стереотип.-М.: ИРПО; ИЗД. Центр «Академия», М: ОИЦ «Академия», 2006,-416 с
Сетков В.И. Строительство. Введение в специальность: учеб.пособие для студ. учреждений сред. Проф. Образования/В.И.Сетков, Е.П. Сербин.-2-е изд., перераб. и доп. –М. Издательский центр.»Академия», 2011-192 с.
https://www.marinika.biz/znamenitye-lyudi-voronezhskogo-kraya
http://www.berezagpl.by/history_prof.htm