- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад мини-проект бережем электричество
Содержание
- 1. Презентация мини-проект бережем электричество
- 2. Цель мини-проекта: Создать условия для
- 3. Задачи проектапривлечь внимание учеников к проблемам энергосбережения донести
- 4. Учимся быть экономными. Описание проектаВыполняя проект ученики:-путем решения
- 5. ТИП ПРОЕКТА По содержанию: межпредметныйПо организационной форме:
- 6. Ставим проблему:Реально ли сэкономить на
- 7. Узнаем тарифы оплаты электроэнергии:1квт электроэнергии стоит : 3,6 руб.Формулируем задачу:
- 8. СчитаемРассчитаем энергосбережение при освещении обычными лампочками и энергосберегающими.
- 9. СчитаемУсловие задачи:Покупаем 5 энергосберегающих лампочек за 168
- 10. Слайд 10
- 11. Делаем ВЫВОД: На то, чтобы обычные лампы
- 12. Служат энергосберегающие лампочки в восемь раз дольше
- 13. Посмотрите, где в вашем доме можно заменить простую лампу накаливания на компактную энергосберегающую лампу!
- 14. Слайд 14
- 15. Наши советы:Чтобы хорошо экономить, часто нужно просто
- 16. Результаты проектной деятельности: С формулирование задачи;Полезные советы для покупающих электрические лампочки;Результаты математических вычислений;Памятка.
- 17. Пользуясь в повседневной жизни советами по
- 18. ДГКБ №9 им.Г.Н.Сперанского
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
Цель мини-проекта: Создать условия для формирования навыков финансовой грамотности учеников и бережного отношения к потреблению энергоресурсов.
Слайд 2Цель мини-проекта: Создать условия для формирования навыков финансовой грамотности учеников и
бережного отношения к потреблению энергоресурсов.
Слайд 3Задачи проекта
привлечь внимание учеников к проблемам энергосбережения
донести до них, что экономия
электроэнергии – экономия не комфорта, а экономия семейного бюджета.
воспитывать бережное отношение к окружающему миру, к энергетическим ресурсам
способствовать формированию финансовой грамотности учеников через исследовательскую проектную деятельность в процессе обучения
воспитывать бережное отношение к окружающему миру, к энергетическим ресурсам
способствовать формированию финансовой грамотности учеников через исследовательскую проектную деятельность в процессе обучения
Слайд 4Учимся быть экономными.
Описание проекта
Выполняя проект ученики:
-путем решения математических задач доказали какие
лампочки экономнее покупать;
-разработали памятку бережного отношения к энергетическим ресурсам;
-сформулировали аргументированные советы по использованию лампочек;
-повысили свою финансовую грамотность;
-познакомились с тарифами оплаты электроэнергии;
-приобрели практические навыки исследования.
-разработали памятку бережного отношения к энергетическим ресурсам;
-сформулировали аргументированные советы по использованию лампочек;
-повысили свою финансовую грамотность;
-познакомились с тарифами оплаты электроэнергии;
-приобрели практические навыки исследования.
Слайд 5ТИП ПРОЕКТА
По содержанию: межпредметный
По организационной форме: групповой
По времени выполнения: мини-проект
По
ведущему виду деятельности: практико-ориентированный, формирующий финансовую грамотность учащихся
Слайд 6
Ставим проблему:
Реально ли сэкономить на электричестве?
И сколько примерно
можно сэкономить?
Попробуем на примере нехитрых расчетов убедиться, что сэкономить можно не только электричество, но и собственные деньги.
Попробуем на примере нехитрых расчетов убедиться, что сэкономить можно не только электричество, но и собственные деньги.
Слайд 9Считаем
Условие задачи:
Покупаем 5 энергосберегающих лампочек за 168 рублей и обычные лампы
накаливания за 17рублей каждая.
Мощность лампы накаливания 100Вт,ей соответствует энергосберегающая лампа мощностью 20Вт.
Мощность лампы накаливания 100Вт,ей соответствует энергосберегающая лампа мощностью 20Вт.
Слайд 11Делаем ВЫВОД: На то, чтобы обычные лампы заменить энергосберегающими есть важные причины
ВЫГОДНО-раз
Можно подобрать более комфортный свет-два
Энергосберегающие лампы расходуют электроэнергии во много раз меньше (экономия электричества примерно 80%);
Компактная люминесцентная лампа мощностью 11 Вт заменяет лампу накаливания мощность в 60 Вт.
Слайд 12Служат энергосберегающие лампочки в восемь раз дольше обычных ламп накаливания (Энергосберегающая
лампа служит 10 тыс. час., в то время как лампа накаливания – в среднем 1,5 тыс. час.);
Энергосберегающие лампы позволяют подбирать желаемый оттенок светового потока:
дневной свет, холодный белый, мягкий белый свет и т.д.;
Энергосберегающие лампы позволяют подбирать желаемый оттенок светового потока:
дневной свет, холодный белый, мягкий белый свет и т.д.;
Слайд 13
Посмотрите,
где в вашем доме
можно заменить
простую лампу
накаливания на
компактную
энергосберегающую
лампу!
Слайд 14
Памятка
Покупайте энергосберегающие лампочки. Это сбережет электричество, сбережет ваши деньги, покажет ваше бережное отношение к энергоресурсам!
Слайд 15Наши советы:
Чтобы хорошо экономить, часто нужно просто посчитать. И лишь после
расчетов купить вещь (в нашем случае лампочку). Это ещё раз подтверждает извечную истину: "скупой платит дважды". Посмотрите, мы доказали это путем расчетов и вы можете теперь смело поверить нам и применить это в своей жизни Сделайте это не откладывая.
Время - деньги!
Время - деньги!
Слайд 16Результаты проектной деятельности:
С формулирование задачи;
Полезные советы для покупающих электрические лампочки;
Результаты математических
вычислений;
Памятка.
Памятка.
Слайд 17
Пользуясь в повседневной жизни советами по энергосбережению, вы не только экономите
свой бюджет, но и оказываете ощутимую помощь природе родного края.
Экономим энергию-экономим свой бюджет-помогаем природе!
Экономим энергию-экономим свой бюджет-помогаем природе!
Слайд 18ДГКБ №9 им.Г.Н.Сперанского
Участники
проекта
Учащиеся 7-8 классов
Помогали учителя:
Бажанова М.С.- учитель географии и ОБЖ
Бажанова Н.В.- учитель математики
Учащиеся 7-8 классов
Помогали учителя:
Бажанова М.С.- учитель географии и ОБЖ
Бажанова Н.В.- учитель математики
