- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Конфликты ученик-учитель глазами детей
Содержание
- 1. Презентация Конфликты ученик-учитель глазами детей
- 2. Структура конфликтаСубъекты – участники взаимодействия.Предмет конфликта –
- 3. Структура конфликтаКонфликтная ситуация – развитие конфликта в
- 4. Основные модели управления развитием конфликтаМодель «игнорирования» конфликтаМодель «соревнования»Модель «компромисса»Модель «уступок»Модель «сотрудничества»
- 5. Причины возникновения школьных конфликтовОтсутствие единства требований педагогов.Слишком
- 6. Слайд 6
Структура конфликтаСубъекты – участники взаимодействия.Предмет конфликта – неудовлетворенные потребности и интересы субъектов.Конфликтные отношения – форма и содержание взаимодействия между субъектами, их действия .Конфликтные противоречия – основные пункты разногласий.
Слайд 1Конфликты
«ученик-учитель»
глазами детей
Ануфриева Татьяна Николаевна,
классный руководитель 6 Б
Слайд 2Структура конфликта
Субъекты – участники взаимодействия.
Предмет конфликта – неудовлетворенные потребности и интересы
субъектов.
Конфликтные отношения – форма и содержание взаимодействия между субъектами, их действия .
Конфликтные противоречия – основные пункты разногласий.
Конфликтные отношения – форма и содержание взаимодействия между субъектами, их действия .
Конфликтные противоречия – основные пункты разногласий.
Слайд 3Структура конфликта
Конфликтная ситуация – развитие конфликта в конкретный временной период.
Причины конфликта
– условия, которые привели к возникновению конфликта.
Слайд 4Основные модели управления развитием конфликта
Модель «игнорирования» конфликта
Модель «соревнования»
Модель «компромисса»
Модель «уступок»
Модель «сотрудничества»
Слайд 5Причины возникновения школьных конфликтов
Отсутствие единства требований педагогов.
Слишком большое количество требований.
Несоблюдение предъявляемых
требований к учащимся самим педагогом.
Игнорирование моральных и деловых качеств ученика.
Расхождение оценки классом и учителем.
Неумение учителя поставить себя на место ученика.
Игнорирование моральных и деловых качеств ученика.
Расхождение оценки классом и учителем.
Неумение учителя поставить себя на место ученика.
