Научный руководитель:
Высоцкий Владимир Михайлович
Кострома 2013
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Композиция в Декоративно-прикладном искусстве
Содержание
- 1. Презентация Композиция в Декоративно-прикладном искусстве
- 2. Актуальность: развитие творчества школьников остается не до
- 3. Целью работы является разработка методических материалов для
- 4. Методы работы:анализ искусствоведческой, педагогической и художественной литературы;
- 5. Структура курсовой работыВведениеГлава I. Композиция в ДПИ
- 6. Формирование композиционных навыков на уроках ДПИ
- 7. Закон завершения в декоративной композицииЦель - познакомить
- 8. Закон направления движения в декоративной композицииЦель –
- 9. Закон направления движения в декоративной композицииСтатика Динамика Задание
- 10. Закон соседства (близости) в композицииЦель - познакомить
- 11. Принцип контраста в декоративной композицииЦель - познакомить
- 12. Принцип доминанты в декоративной композицииЦель - познакомить
- 13. Принцип ритма в создании декоративной композицииЦель -
- 14. Вывод Изучению правил построения декоративной
- 15. Спасибо за внимание
Актуальность: развитие творчества школьников остается не до конца изученной в теории и недостаточно представленной в практике обучения детей. Объект работы: декоративное детское творчество в целом.Предмет: процесс создания декоративной композиции.
Слайд 1Курсовая работа
Композиция в декоративно-прикладном искусстве
Выполнила студентка IV курса
ЗО ХГФ
Чеботарь
Наталия Владимировна
Научный руководитель:
Высоцкий Владимир Михайлович
Научный руководитель:
Высоцкий Владимир Михайлович
Слайд 2Актуальность: развитие творчества школьников остается не до конца изученной в теории
и недостаточно представленной в практике обучения детей.
Объект работы: декоративное детское творчество в целом.
Предмет: процесс создания декоративной композиции.
Объект работы: декоративное детское творчество в целом.
Предмет: процесс создания декоративной композиции.
Слайд 3Целью работы является разработка методических материалов для учителя по созданию декоративной
композиции.
Задачи работы:
изучение литературы по проблеме развития детского декоративного творчества;
анализ методических материалов;
разработка серии творческих заданий.
Слайд 4Методы работы:
анализ искусствоведческой, педагогической и художественной литературы;
наблюдение,
анализ детских работ.
Теоретическая
значимость:
Приведение в систему материала по развитию детского декоративного творчества.
Практическая ценность:
Создание серии творческих заданий, которые могут быть использованы студентами, учителями, руководителями изостудий.
Приведение в систему материала по развитию детского декоративного творчества.
Практическая ценность:
Создание серии творческих заданий, которые могут быть использованы студентами, учителями, руководителями изостудий.
Слайд 5Структура курсовой работы
Введение
Глава I. Композиция в ДПИ
Глава I I. Формирование
композиционных навыков на уроках ДПИ
Заключение
Список литературы
Список декоративных композиций
Приложения
Заключение
Список литературы
Список декоративных композиций
Приложения
Слайд 6Формирование композиционных навыков на уроках ДПИ
При слепом
построении композиции, без знания композиционных законов и принципов, учащиеся делают ошибки.
Задача педагога - научить школьников созданию красивых, ритмичных, эмоционально насыщенных композиций
Задача педагога - научить школьников созданию красивых, ритмичных, эмоционально насыщенных композиций
Слайд 7Закон завершения в декоративной композиции
Цель - познакомить детей с законом завершения
в композиции, научить составлять цельную композицию из простых геометрических форм.
В.Кандинский «Композиция»
Цельная композиция
Дробная композиция
Задание
Слайд 8Закон направления движения в декоративной композиции
Цель – познакомить учащихся с понятиями
статика и динамика, научить составлять динамичную композицию.
Е.Кривошей «Пинии»
Е.Степина "Ползи, Улитка, по склону Фудзи..."
Е.Хандамирова «Мгновение красоты»
Слайд 10Закон соседства (близости) в композиции
Цель - познакомить учащихся с понятием оверлеппинга,
научить строить декоративную композицию на основе закона близости.
В.Касьянова "Натюрморт с Графом
Е.Лукашина "Отражение"
Задание
Слайд 11Принцип контраста в декоративной композиции
Цель - познакомить учащихся с принципом контраста
в композиции, научить строить декоративную композицию на основе различных видов контраста.
Н.Тихонова "Бабочки"
Контраст формы
В.Касьянова "Сирень"
Контраст цвета
В.Вахрушева "Древний город"
Контраст фактур
Задание
Слайд 12Принцип доминанты в декоративной композиции
Цель - познакомить учащихся с принципом доминанты
в композиции, научить строить декоративную композицию с использованием доминанты.
В.Вахрушева «Ночные краски Парижа»
Л.Лоева "Натюрморт с рябиной №2"
Задание
Слайд 13Принцип ритма в создании декоративной композиции
Цель - познакомить учащихся с понятием
ритм в композиции, научить строить ритмическую декоративную композицию.
Е.Степина "Незнакомка"
Н.Тихонова "Фламинго"
Задание
Слайд 14Вывод
Изучению правил построения декоративной композиции на уроках декоративного
рисования и технологии в школе отводится далеко не первое место. В нашей работе мы попытались решить эту проблему. Таким образом, нами были решены задачи работы и достигнута цель исследования
