Презентация, доклад к занятию Развитие зрительной памяти

один процент таланта и 99 % труда»
Томас Эдисон

Базовая интеллект-карта
клуба интеллектуального
развития «ГЕНИЙ»

Произвольная
человек ставит перед собой задачу запоминания информации.

времени.
Кратковременная- сохранение информации на непродолжительный период времени.
Оперативная- проявляется в процессе выполнения отдельных операций (рабочая смесь между кратковременной и долговременной памятью).

знать и помнить;
3. Тренируй внимание и наблюдательность. Вспоминай предмет, его детали;
4. Короткие стихи учи целиком;
5. Заучивай и повторяй небольшими частями – лучше по одному часу 7 дней, чем 7 часов в один день;
6. Начинай повторять до того, как материал начал забывать;
7. Повторяя, не заглядывай в книгу, а старайся больше припомнить;
8. Ничего не учи накануне. Лучше понемногу, но каждый день.
9. Каждый день вспоминай: что делал, что ел, с кем разговаривал, о чём, кого видел, в какой одежде и т.д.

запоминание нужной информации.

+ свое)
Мнемотаблица (1 стих из 4-6 четверостиший на неделю)
Запоминание предметов (в тетради восстанавливаем) – проверка- доходим до 15 предметов к следующему четвергу (10 минут)
Анализ событий дня и самоанализ (1 минута)
Задание на РТВ- написать буквы славянской азбуки и к каждой букве придумать рисунок

Домашнее задание

проводит
Уланов Михаил Юрьевич

обучения, направленный на развитие знаний, умений и навыков.

Тренинг может рассматриваться в нескольких направлениях:

тренинг как своеобразная форма дрессировки;

тренинг как тренировка, в результате которой происходит формирование и отработка умений и навыков;

тренинг как форма активного обучения, целью которого является передача знаний, развитие некоторых умений и навыков.

намного легче, чем, например, слуховые образы.

Это объясняется тем, что нервы, идущие в мозг от органов зрения, в 20 раз толще нервов, соединяющих с мозгом органы слуха.
Развитая зрительная память намного облегчает процесс запоминания и усвоения информации.

Кроме того, есть профессии, где просто необходимо иметь хорошую зрительную память (детектив, летчик, авиадиспетчер, хирург и многие другие).

3

1

10

4

2

фигур?
Нисколько
Какая фигура была третьей сначала?
Круг

+ 3 + 2 + 1 + 10 = 20

велел принимать их по одной через каждые 20 минут. На какое время Буратино хватит этих таблеток?

на 40 минут

.
Улица широкая, а переулок .
Булочка мягкая, а хлеб .
Газета свежая, а журнал .
Доктор Айболит добрый,
Баба Яга .
Сажа чёрная, а снег .

тусклая

узкий

чёрствый

старый

злая

белый

.
Чай горячий, а мороженое .
Пруд мелкий, а озеро .
Фрукты дорогие, а овощи .
Клубника крупная, а земляника
Великан огромный, а Дюймовочка
.
Карабас Барабас толстый, а Дуремар
.

тихий

холодное

глубокое

дешёвые

мелкая

маленькая

худой

Колиного калькулятора заедает кнопку «9», и она не нажимается. Напиши, как Коля может вычислить 57 + 29 на своём калькуляторе.

+ 1
57 + 25 + 4 …

плаванием, другой – бегом, третий – прыжками, четвёртый – коньками. Кто каким видом спорта занимался, если Вася не катался на коньках, Боря не плавал и не катался на коньках, а Миша бегал?

коньках

предмет, часть пейзажа или на человека. Закройте глаза и мысленно восстановите цветной образ предмета так четко, насколько это возможно. Если у вас есть желание, образы можно воссоздавать не только в голове, но и рисовать на бумаге, что повысит эффективность тренировки

счетных палочек – для начала хватит пяти. Смотрим несколько секунд, отворачиваемся и раскладываем в запомнившемся нам порядке новые 5 счетных палочек на другой поверхности. Сравниваем.
Постепенно количество палочек увеличиваем, а время их рассматривания и запоминания порядка, в котором они расположились, уменьшаем.

палочками (3 минуты)
Метод Айвазовского (5 минут-1 предмет в тетради)
Запоминание предметов (в тетради восстанавливаем) – проверка- тренируем по 15 предметов (10 минут)-сочинение историй
Анализ событий дня и самоанализ (1 минута)
Задание на РТВ- нарисовать школу и 10 предметов в ней одного цвета (красного, желтого или синего)

Домашнее задание

будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету”.

Успехов в учебе!