Казиева З М
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению на ГМО на тему: Пути повышения качества математического образования в школе
Содержание
- 1. Презентация к выступлению на ГМО на тему: Пути повышения качества математического образования в школе
- 2. Повышение качества образования – одна из основных задач, декларируемых Концепцией модернизации российского образования.
- 3. «К знанию ведут три пути: путь размышления-самый
- 4. Урок-сказка про натуральные числа: «Приключения Буратино»
- 5. Исторический урок-экскурс: «Пропорции в Древнем Дербенте»
- 6. Слайд 6
- 7. «Если вы входите в класс, от которого
- 8. «Не навреди!»
- 9. Слайд 9
- 10. РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ:Исследовательская работа: «Великие математики-поэты».
- 11. «Многому я научился у своих наставников, ещё
- 12. Спасибо за внимание!
Повышение качества образования – одна из основных задач, декларируемых Концепцией модернизации российского образования.
Слайд 1Тема доклада:
«Пути повышения
качества математического
образования в школе»
Подготовила учитель математики
Слайд 2
Повышение качества образования – одна из основных задач, декларируемых Концепцией модернизации
российского образования.
Слайд 3«К знанию ведут три пути:
путь размышления-самый
благородный,
путь опыта-самый трудный
и
путь подражания-самый легкий.»
Конфуций
путь подражания-самый легкий.»
Конфуций
Слайд 7«Если вы входите в класс,
от которого трудно добиться
слова, начните показывать
картинки,
и класс
заговорит,
а главное,
заговорит свободно…»
К.Д. Ушинский
заговорит,
а главное,
заговорит свободно…»
К.Д. Ушинский
Слайд 11«Многому я научился у своих наставников, ещё более – у своих товарищей, но
более всего –
у своих учеников».
у своих учеников».
