Презентация, доклад к всероссийскому проекту Герой нашего времени

Грязи

СОШ №12 г. Грязи, учитель информатики высшей категории
Педагогический стаж: 11 лет
Область профессиональных интересов: педагогические технологии развивающего обучения, освоение и применение ИКТ не только на уроках информатики, но и в различных в предметных областях.
Цель самообразования: "Внедрение информационно-коммуникационных технологий в преподавание школьных предметов"
Хобби: шахматы, кандидат в мастера спорта, неоднократный чемпион области, призер российских соревнований, футбол.

меня, я выбрал самую изменчивую, креативную, и самую мужскую профессию - учителя!

Учителя информатики!

– нужен опыт работы с иным, с будущим.
На смену школе «рецептурного» мышления приходит школа «креативного» мышления и, далее, через смысловое вариативное образование - к школе «универсальных мыслительных действий»

Рузвельт)

…Максимум успеха и минимум неудач сегодня и в будущей жизни своих учеников…

Уверен, что Лидером педагогического мастерства XXI века сделается тот, кто сегодня сумеет создать совершенную систему «УЧИТЕЛЬ»

своим приёмам, видам и способам в педагогической деятельности

своё и чужое время; люблю, когда заданное сделано своевременно, ибо только тогда оно имеет смысл.

- стараюсь оценивать человека по его реальным поступкам и знаниям.

- стараюсь, чтобы дети, с которыми мы вместе работаем над приобретением знаний, верили в то что « хорошие знания лучше жемчуга», даже в нашей излишне «материальной» жизни.

хватает. Надо спешить. Спешить стать интересным для окружающих тебя.
Оставаться интересным всегда.
Если перестал удивлять — сдавайся.
Сдавай свои вещи в музей и иди на покой.

Ведь это — особая жизнь.
Это — жизнь Учителя.

героического…

Гипотеза: мне удастся в стенах школы найти героя моего проекта, ведь «За малым скрывается великое»