Клас 5
Учитель МОУ «Ліцей «Спектр» м.Тореза»
Головань Наталя Миколаївна
Презентація до відкритого уроку
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку украинского языка в 5 классе Звуки мови. Т.Шевченко За сонцем хмаронька пливе.., Садок вишневий коло хати....
Содержание
- 1. Презентация к уроку украинского языка в 5 классе Звуки мови. Т.Шевченко За сонцем хмаронька пливе.., Садок вишневий коло хати....
- 2. –піднесеність. – спокій. – приємність. – сум, тривожність. – складно сказати про настрій
- 3. Фонетика (від грец. Phonetikos – звуковий)
- 4. Орфоепія (від грец. orthos – правильний, epos
- 5. Двадцять друге січняКласна роботаЗвуки мовлення
- 6. Джміль на склянку з джемом сів,Ґедзь до
- 7. хрущсонечкометелик
- 8. Слайд 8
- 9. Розповідь чітка, інформація повна і зрозуміла, мовлення
- 10. «За сонцем хмаронька пливе…»Поли – крайні передні
- 11. Звук [Ч] вимовляй Твердо!Російська мова Українська мова[ч’и]сло [чи]сло [ч’а]сть [ча]стинапле[ч’о] пле[че]ЧЕРВОНІ
- 12. Фонетичні засоби виразностіАсонанс — повторення однакових голосних звуків
- 13. Слайд 13
- 14. Продовжте одне з висловлюваньЯ сьогодні навчився….Я зрозумів…Мені сподобалось…Я запам’ятав ….
- 15. –піднесеність. – спокій. – приємність. – сум, тривожність. – складно сказати про настрій
- 16. Дякую за роботу на уроці!
–піднесеність. – спокій. – приємність. – сум, тривожність. – складно сказати про настрій
Слайд 1Тема. Звуки мовлення. Позначення звуків мовлення на письмі. Орфоепічні норми української
літературної мови. Тарас Шевченко. «За сонцем хмаронька пливе…», «Садок вишневий коло хати…»
Клас 5
Учитель МОУ «Ліцей «Спектр» м.Тореза»
Головань Наталя Миколаївна
Клас 5
Учитель МОУ «Ліцей «Спектр» м.Тореза»
Головань Наталя Миколаївна
Слайд 3 Фонетика (від грец. Phonetikos – звуковий) – це розділ мовознавства,
що вивчає звуковий склад мови.
Графіка (від грец. grapho – пишу) – це розділ мовознавства, що вивчає систему умовних знаків для передачі звуків на письмі.
Графіка (від грец. grapho – пишу) – це розділ мовознавства, що вивчає систему умовних знаків для передачі звуків на письмі.
Слайд 4Орфоепія (від грец. orthos – правильний, epos – мова, мовлення) –
це розділ мовознавства, що вивчає правила літературної вимови.
Орфографія (від грец. orthos – правильний, grapho – пишу) – це розділ мовознавства, що вивчає правила написання слів.
Орфографія (від грец. orthos – правильний, grapho – пишу) – це розділ мовознавства, що вивчає правила написання слів.
Слайд 6Джміль на склянку з джемом сів,
Ґедзь до нього підлетів,
І дзвінка пішла
розмова.
Першим ґедзь промовив слово:
«Що, солодкий джем із грушки?»
«З’їм його я самотужки!»
Джміль дзижчав, що було сили,
Поки склянку не закрили.
Першим ґедзь промовив слово:
«Що, солодкий джем із грушки?»
«З’їм його я самотужки!»
Джміль дзижчав, що було сили,
Поки склянку не закрили.
Слайд 9Розповідь чітка, інформація повна і зрозуміла, мовлення правильне
Розповідь побудована добре, але
є невеликі недоліки у мовленні
Розповідь має неточності, значна кількість мовленнєвих помилок
Розповідь має неточності, значна кількість мовленнєвих помилок
Слайд 10«За сонцем хмаронька пливе…»
Поли – крайні передні частини верхнього одягу;
Пелена –
передня частина спідниці; тканина;
Оповиє – обволікає, оповиває;
Того світу – світла.
Оповиє – обволікає, оповиває;
Того світу – світла.
Слайд 11Звук [Ч]
вимовляй Твердо!
Російська мова Українська мова
[ч’и]сло [чи]сло
[ч’а]сть [ча]стина
пле[ч’о] пле[че]
ЧЕРВОНІ
![Звук [Ч] вимовляй Твердо!Російська мова Українська мова[ч’и]сло [чи]сло [ч’а]сть [ча]стинапле[ч’о] пле[че]ЧЕРВОНІ](/img/tmb/2/114040/c428857465ce2e63f65a799a62cade09-800x.jpg "Презентация к уроку украинского языка в 5 классе Звуки мови. Т.Шевченко За сонцем хмаронька пливе.., Садок вишневий коло хати.... Звук [Ч] вимовляй Твердо!Російська мова Українська мова[ч’и]сло [чи]сло [ч’а]сть [ча]стинапле[ч’о] пле[че]ЧЕРВОНІ")
Слайд 12Фонетичні засоби виразності
Асонанс — повторення однакових голосних звуків у поезії з метою
надання їй милозвучності:
І день іде, і ніч іде.
(Т. Шевченко)
Алітерація — повторення приголосних для посилення інтонаційної та смислової виразності.
І день іде, і ніч іде.
(Т. Шевченко)
Алітерація — повторення приголосних для посилення інтонаційної та смислової виразності.
Слайд 14Продовжте одне з висловлювань
Я сьогодні навчився….
Я зрозумів…
Мені сподобалось…
Я запам’ятав ….
