Нас они тоже вперед продвигают.
На уроке с ним можно играть,
Катать его и вращать.
Он будто бы буква «О»:
Круг, а внутри — ничего.
Воздух режет ловко-ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка.
Это длинная...
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Технологический процесс продажи и распознавание ассортимента спортивных товаров.
Содержание
- 1. Презентация к уроку Технологический процесс продажи и распознавание ассортимента спортивных товаров.
- 2. Тема урока:Технологический процесс продажи и распознавание ассортимента спортивных товаров.
- 3. Цель урока:осуществить этапы технологического процесса движения спортивных товаров в магазине
- 4. Задание «Угадай – ка»Назвать вид спорта, где
- 5. Задание:Расставьте в правильном порядке операции технологического процесса
- 6. аголовок слайдаТекст слайда
- 7. Таблица с наименованием работ и чередованием групп
- 8. - При выполнении работ под № 1
- 9. Выкладка спортинвентаря на торговое оборудование
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Таблица с наименованием работ и чередованием групп
- 14. Рефлексия:магазинеКарта пооперационного взаимоконтроля учащегосяТема занятия: Технологический процесс
- 15. Тема следующего занятия: Технологический процесс продажи и
Тема урока:Технологический процесс продажи и распознавание ассортимента спортивных товаров.
Слайд 1Рядом идут по снежным горам,
Быстрей помогают двигаться нам.
С ними помощницы рядом
шагают,
Нас они тоже вперед продвигают.
Нас они тоже вперед продвигают.
Слайд 3Цель урока:
осуществить этапы технологического процесса
движения спортивных товаров в магазине
Слайд 4Задание «Угадай – ка»
Назвать вид спорта, где применяется следующий спортивный инвентарь:
Обручи,
булавы, ленты, мячи – художественная гимнастика ;
Ринг, боксёрские перчатки, боксёрская груша, капа - бокс;
Рапира, сабля, шпага – фехтование;
Маски, ласты, акваланг, гидрокостюмы – подводный спорт;
Стартовые колодки, секундомеры, эстафетные палочки – лёгкая атлетика.
Ринг, боксёрские перчатки, боксёрская груша, капа - бокс;
Рапира, сабля, шпага – фехтование;
Маски, ласты, акваланг, гидрокостюмы – подводный спорт;
Стартовые колодки, секундомеры, эстафетные палочки – лёгкая атлетика.
Слайд 5Задание:
Расставьте в правильном порядке операции технологического процесса движения спортивных товаров в
магазине
Карта пооперационного взаимоконтроля учащегося
Тема занятия: Технологический процесс продажи и распознавание ассортимента спортивных товаров.
4
5
Ку : «5» = 84 - 81
«4» = 80 - 76
«3» = 75 – 70
«2» = 69….
Название
презентации
Слайд 8- При выполнении работ под № 1 будет
оцениваться приемка товара
– 3 балла.
- При выполнении работ под № 2 будет
оцениваться выкладка спортивных товаров на торговое оборудование - 5 баллов, оформление ценников – 10 баллов.
- При выполнении работ под № 3 будет
оцениваться правильность консультирования покупателя - 3 балла, создание прайс – листа для покупателя – 5 баллов.
- При выполнении работ под № 4 будет
оцениваться таблица по ассортименту – 22 балла, качество обслуживания - 6 баллов, оформление товарного чека – 12 баллов;
- наличие спец. одежды – 4 балла;
- инструкционная карта – 4 балла;
- выполнение домашнего задания -5 баллов;
- задание «Угадай- ка» - 5 баллов.
Ку: 84 – 81 = «5»
80 – 76 = «4»
75 -70 = «3»
69 …. «2».
- При выполнении работ под № 2 будет
оцениваться выкладка спортивных товаров на торговое оборудование - 5 баллов, оформление ценников – 10 баллов.
- При выполнении работ под № 3 будет
оцениваться правильность консультирования покупателя - 3 балла, создание прайс – листа для покупателя – 5 баллов.
- При выполнении работ под № 4 будет
оцениваться таблица по ассортименту – 22 балла, качество обслуживания - 6 баллов, оформление товарного чека – 12 баллов;
- наличие спец. одежды – 4 балла;
- инструкционная карта – 4 балла;
- выполнение домашнего задания -5 баллов;
- задание «Угадай- ка» - 5 баллов.
Ку: 84 – 81 = «5»
80 – 76 = «4»
75 -70 = «3»
69 …. «2».
Ку : «5» = 84 - 81
«4» = 80 - 76
«3» = 75 – 70
«2» = 69….
Название
презентации
Выполнение работ и критерии оценки работ
Слайд 14Рефлексия:
магазине
Карта пооперационного взаимоконтроля учащегося
Тема занятия: Технологический процесс продажи и распознавание ассортимента
спортивных товаров.
4
5
Ку : «5» = 84 - 81
«4» = 80 - 76
«3» = 75 – 70
«2» = 69….
Название
презентации
4
5
Ку : «5» = 84 - 81
«4» = 80 - 76
«3» = 75 – 70
«2» = 69….
Название
презентации
ЗзЗатрудняюсь ответить
зУрок не интересный
зУрок полезный,
интересный
Слайд 15Тема следующего занятия:
Технологический процесс продажи и распознавание ассортимента электробытовых товаров.
Карта пооперационного взаимоконтроля учащегося
Тема занятия: Технологический процесс продажи и распознавание ассортимента спортивных товаров.
4
5
Ку : «5» = 84 - 81
«4» = 80 - 76
«3» = 75 – 70
«2» = 69….
Название
презентации
