Презентация, доклад к уроку. Гармонические колебания

Научно – образовательное соревнование «шаг в будущее, москва»

распространены в природе и технике.
При различной физической природе многие колебания происходят по одинаковым законам, что позволяет применять общие методы для их описания и анализа.

Задачи и цели работы:
 Изучить специальную литературу с целью теоретической разработки данной темы.
Изучить уровень теоретической разработки опытов по исследованию колебательных систем.
Исследовать зависимость периодов колебаний различных механических систем от их начальных параметров.
Провести серию лабораторных работ по изучению колебательных процессов
Написать программу для построения фигур Лиссажу.

времени.

Амплитуда- максимальное отклонение тела от положения равновесия.

Хmax=0,2 см

Период- время, за которое тело совершает одно полное колебание.

Т = 4·10-3 с

(метод векторных диаграмм).

прямая

Пример программы

двумя круговыми волнами от точечных источников, колеблющихся в фазе друг с другом.

Сложение гармонических колебаний

вдоль одной прямой.

Такие два колебания называются когерентными,
их разность фаз не зависит от времени:

числу π, то есть

, где

Тогда

и

колебания синфазны

Тогда

. Отсюда

колебания в противофазе

Здесь интересен случай, называемый биениями, когда частоты близки

близкими частотами , называются биениями.

координат

Такие колебания называются линейно поляризованными.

Фигуры Лиссажу

Пример программы

колебания).

– получим уравнение окружности

– это уравнение эллипса с полуосями А1 и А2

наклона относительно осей координат.

Фигуры, получаемые при сложении взаимно перпендикулярных колебаний разных частот, называются фигурами Лиссажу. (пример программы)

Здесь рассматривались простейшие случаи, когда

Если

получаться уже не эллипсы, а более сложные фигуры Лиссажу

тогда в результате будут

программирования Visual Basic является идеальным средством для построения и изучения моделей из-за простой реализации основных конструкций, доступного интерфейса.

Анализ полученных результатов

Разработанные программы помогли «увидеть» исследуемые процессы и поэкспериментировать с ними при различных начальных данных.

В работе примеры процессов взяты из раздела общего курса физики, поэтому она может быть интересна учащимся профильной школы, желающим углубить и расширить содержание предмета за счет введения такого метода изучения физики, как компьютерное моделирование.

характерных ошибок поступающих во втузы).- М.: Высшая школа, 1990. – 256 с.
Кабардин О. Ф., Кабардина С. И. Методика факультативных занятий по физике. – М.: Просвещение, 1988 - 240 с.
Мякишев Г. Я. Буховцев Б. Б. Учебное пособие для 10 кл. – М.: Просвещение, 1975. – 368 с.
Кабардин О. Ф. и др. Факультативный курс физики: 10 кл.: Учебное пособие для учащихся. – М.: Просвещение, 1987. – 208 с.
Ландсберг Г. С. Элементарный учебник физики. – М.: Шрайк, 1995 – 608 с.
Аганов А. В. Физика вокруг нас. – М.: 1998. – 336 с.
Опыты в домашней лаборатории. – М.: Наука, 1980, 144 с.