МКОУ «Школа-интернат №10»
Плакса Марина Владимировна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к соц. проекту На примере героев учимся
Содержание
- 1. Презентация к соц. проекту На примере героев учимся
- 2. В настоящее время актуальной является проблема подготовки
- 3. Цель проекта: Создание условий для формирования у
- 4. Задачи проекта: 1.Привлечь учащихся к формам поиска,
- 5. Наша работа над реализацией проектаКонкурс чтецов
- 6. Наша работа над реализацией проектаНаши стихи
- 7. Наша работа над реализацией проектаВыпуск газет, посвященных 9 мая
- 8. Наша работа над реализацией проектаКонкурс рисунков
- 9. Наша работа над реализацией проектаКонкурс рисунков
- 10. Наши праздники
- 11. Наши праздники
- 12. Подведение итоговСоприкасаясь с прошлым и настоящим ,
- 13.
- 14. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
В настоящее время актуальной является проблема подготовки активных, ответственных граждан и формирование гражданственности личности. К основным компонентам гражданственности относится и патриотизм как ценностное отношение к своей стране.
Слайд 2В настоящее время актуальной является проблема подготовки активных, ответственных граждан и
формирование гражданственности личности. К основным компонентам гражданственности относится и патриотизм как ценностное отношение к своей стране.
Слайд 3Цель проекта:
Создание условий для формирования у обучающихся бережного отношения к
культурному и историческому наследию страны, родного края, развития личности в процессе неформального общения, коррекция психических процессов.
Слайд 4Задачи проекта:
1.Привлечь учащихся к формам поиска, обработки и анализа информации.
2.Развивать аналитические навыки.
3. Формировать чувство гражданской ответственности за сохранение исторического и культурного наследия.
4.Развивать коммуникативные навыки, навыки работы в группе.
5.Обеспечить проявление самостоятельной активности через организацию разнообразных видов деятельности.
3. Формировать чувство гражданской ответственности за сохранение исторического и культурного наследия.
4.Развивать коммуникативные навыки, навыки работы в группе.
5.Обеспечить проявление самостоятельной активности через организацию разнообразных видов деятельности.
Слайд 12Подведение итогов
Соприкасаясь с прошлым и настоящим , школьники испытали гордость за
героическую историю, познакомились с уникальными материалами, испытали боль и чувство сожаления за тех, кто не вернулся с войны, чувство благодарности по отношению к тем, кто внес огромный вклад в развитие города на протяжении всех послевоенных лет. Бережное отношение к истории, интерес к ней стали проявлением патриотических чувств молодых граждан.
Социальный проект создал условия для передачи культурного наследия от поколения к поколению. Новое поколение должно быть достойным героических дел своих дедов и прадедов. Ребята получили возможность в пополнении знаний о героических страницах нашей истории, что способствовало формированию патриотического сознания. Встречи с ветеранами, выступления перед людьми старшего поколения заставили задуматься о таких понятиях, как честь, достоинство, самопожертвование ради других.
Социальный проект создал условия для передачи культурного наследия от поколения к поколению. Новое поколение должно быть достойным героических дел своих дедов и прадедов. Ребята получили возможность в пополнении знаний о героических страницах нашей истории, что способствовало формированию патриотического сознания. Встречи с ветеранами, выступления перед людьми старшего поколения заставили задуматься о таких понятиях, как честь, достоинство, самопожертвование ради других.
