Слайд 1Конференция для родителей
«Растим любознательных детей»
Мы движемся вперед, открываем новые
двери и создаем новые вещи, потому, что мы любознательны, и любознательность выводит нас на новые пути.
Уолт Дисней
Слайд 2Познавательный интерес должен быть сформирован в дошкольном возрасте,
но
стремление самостоятельно «познать»
часто
подводит детей.
Слайд 3«Любопытство»
и
«Любознательность»
Слайд 4«Любознательный» – склонный к приобретению новых знаний, пытливый;
«Любопытство» – мелочный
интерес ко всяким, даже не существенным подробностям
(праздное любопытство).
толковый словарь
русского языка
Сергея Ивановича Ожегова
Слайд 6Всегда ли вы отвечаете на вопросы и, как вы считаете, всегда
ли надо отвечать?
Задает ли ваш ребенок вопросы? О чем? Как часто?
Всегда ли ребенок удовлетворен вашим ответом?
К кому из взрослых ребенок чаще всего обращается с вопросами? Почему?
Слайд 7 - Откуда берутся дети?
- Почему у меня
нет столько игрушек,
сколько у друга?
- Чем мальчики отличаются от девочек?
- А дед Мороз есть на самом деле?
- А почему у этого дяди большой живот?
- Почему нельзя есть снег?
- Сколько на небе звезд?
Слайд 8ВЫВОД 1
Нужно относиться
к любым вопросам детей
с уважением,
не отмахиваться
от них,
давать им краткие и доступные ответы.
Слайд 9Вопрос командам:
«Для чего мама предложила это ребёнку?».
Слайд 10Чтобы ответить на возникающие вопросы, можно обратиться к книге.
фольклор,
стихи,
народные сказки,
литературные сказки,
рассказы,
былины.
Слайд 11Очень эффективно развивается любознательность детей с помощью загадок
Не стремитесь получить от
ребенка
предполагаемую отгадку,
поощряйте нешаблонные ответы.
Важнее, что, задумываясь над отгадкой,
ребенок учится наблюдать окружающий мир,
выделять существенные признаки предметов,
у него развивается любознательность,
потребность задавать вопросы.
Слайд 12ВЫВОД 2
Используйте загадки в развитии любознательности,
они обогащают ребенка новыми знаниями,
побуждают к дальнейшим размышлениям, наблюдениям.
Слайд 13Наступил век информационных технологий и высоких скоростей.
компьютер - это зло?
компьютер - это добро ?
или
Слайд 14Компьютер служит отличным пособием для развития любознательности.
Малыш овладевает новыми знаниями
в таких сферах, как чтение, математика, биология, иностранные языки и т. д.
Учеными давно доказано, что компьютер не приносит особого вреда зрению, намного опасней смотреть телевизор. Конечно, нужно ограничивать время общения с электронным другом - 15-20 минут в день ребенку вполне достаточно.
Слайд 15Инсценировка произведения
В. Иванова
«Почему»
Слайд 16 «Почему» – это стремление детей постичь суть окружающего, понять причины,
связи между предметами и явлениями.
Наша задача – поддерживать в детях любознательность и пробуждать ее, чтобы число вопросов росло, помня при этом, что ответы на детские вопросы должны соответствовать возрасту ребенка и не перегружать его.
Чем больше в вашем доме «почему», тем лучше развит ребенок, тем выше его творческий потенциал. Отсутствие таких вопросов – один из сигналов неблагополучия в его развитии.
Слайд 17Игры, которые помогают развивать познавательную активность детей:
Настольные:
«Четвёртый лишний»
Слайд 25Словесные игры:
«Назови признаки»
«Сравнение»
(например: чем отличается слон от волка?)
«Почему?»
(почему котята резвятся, а кошка - нет?)
Слайд 26Ценность этих игр заключается в том,
что они дают возможность ребёнку
самому найти решение,
подтверждение
или
опровержение
собственных представлений.
Слайд 27
ВЫВОД 4
Соревновательный дух стимулирует интерес, азарт и активизирует мыслительные процессы.
ВЫВОД 3
Игры
помогают развивать познавательную активность детей.
Слайд 28Антуан де Сент – Экзюпери писал:
«Я пришел из детства, как
из страны.
Нам, взрослым, следует чаще думать,
какими красками мы покрасили страну детства для пришедших туда наших малышей.
Эта страна пока еще полностью в наших руках,
и за неё мы по-настоящему в ответе.
За оригинал – не за отражение!»
Слайд 29Открывайте мир вместе с ребенком! Поощряйте любознательность вашего ребенка.
Спасибо за внимание!!!