Презентация, доклад к родительской конференции Растим любознательных

Содержание

Познавательный интерес должен быть сформирован в дошкольном возрасте,но стремление самостоятельно «познать» часто подводит детей.

Слайд 1Конференция для родителей «Растим любознательных детей»
Мы движемся вперед, открываем новые

двери и создаем новые вещи, потому, что мы любознательны, и любознательность выводит нас на новые пути.
Уолт Дисней
Конференция для родителей  «Растим любознательных детей» Мы движемся вперед, открываем новые двери и создаем новые вещи,

Слайд 2Познавательный интерес должен быть сформирован в дошкольном возрасте,
но стремление самостоятельно «познать» часто

подводит детей.
Познавательный интерес должен быть сформирован в дошкольном возрасте,но стремление самостоятельно «познать»  часто подводит детей.

Слайд 3«Любопытство» и «Любознательность»

«Любопытство» и «Любознательность»

Слайд 4«Любознательный» – склонный к приобретению новых знаний, пытливый;
«Любопытство» – мелочный

интерес ко всяким, даже не существенным подробностям (праздное любопытство).
толковый словарь русского языка Сергея Ивановича Ожегова
«Любознательный» – склонный к приобретению новых знаний, пытливый;  «Любопытство» – мелочный интерес ко всяким, даже не

Слайд 5Видеоролик:
«Говорят дети»

Видеоролик:   «Говорят дети»

Слайд 6Всегда ли вы отвечаете на вопросы и, как вы считаете, всегда

ли надо отвечать?

Задает ли ваш ребенок вопросы? О чем? Как часто?

Всегда ли ребенок удовлетворен вашим ответом?

К кому из взрослых ребенок чаще всего обращается с вопросами? Почему?

Всегда ли вы отвечаете на вопросы и, как вы считаете, всегда ли надо отвечать?Задает ли ваш ребенок

Слайд 7 - Откуда берутся дети?
- Почему у меня

нет столько игрушек, сколько у друга?
- Чем мальчики отличаются от девочек?
- А дед Мороз есть на самом деле?
- А почему у этого дяди большой живот?
- Почему нельзя есть снег?
- Сколько на небе звезд?
-  Откуда берутся дети? -  Почему у меня нет столько игрушек,

Слайд 8ВЫВОД 1

Нужно относиться к любым вопросам детей с уважением, не отмахиваться

от них, давать им краткие и доступные ответы.
ВЫВОД 1Нужно относиться  к любым вопросам детей  с уважением,  не отмахиваться от них,

Слайд 9Вопрос командам:


«Для чего мама предложила это ребёнку?».

Вопрос командам: «Для чего мама предложила это ребёнку?».

Слайд 10Чтобы ответить на возникающие вопросы, можно обратиться к книге.
фольклор,
стихи,
народные сказки,


литературные сказки,
рассказы,
былины.
Чтобы ответить на возникающие вопросы, можно обратиться к книге.фольклор,стихи, народные сказки, литературные сказки, рассказы,былины.

Слайд 11Очень эффективно развивается любознательность детей с помощью загадок
Не стремитесь получить от

ребенка предполагаемую отгадку, поощряйте нешаблонные ответы. Важнее, что, задумываясь над отгадкой, ребенок учится наблюдать окружающий мир, выделять существенные признаки предметов, у него развивается любознательность, потребность задавать вопросы.
Очень эффективно развивается любознательность детей с помощью загадокНе стремитесь получить от ребенка  предполагаемую отгадку,  поощряйте

Слайд 12ВЫВОД 2

Используйте загадки в развитии любознательности, они обогащают ребенка новыми знаниями,

побуждают к дальнейшим размышлениям, наблюдениям.
ВЫВОД 2Используйте загадки в развитии любознательности,  они обогащают ребенка новыми знаниями,  побуждают к дальнейшим размышлениям,

Слайд 13Наступил век информационных технологий и высоких скоростей.
компьютер - это зло?



компьютер - это добро ?

или

Наступил век информационных технологий и высоких скоростей. компьютер - это зло? компьютер - это добро ?или

Слайд 14Компьютер служит отличным пособием для развития любознательности.
Малыш овладевает новыми знаниями

в таких сферах, как чтение, математика, биология, иностранные языки и т. д.
Учеными давно доказано, что компьютер не приносит особого вреда зрению, намного опасней смотреть телевизор. Конечно, нужно ограничивать время общения с электронным другом - 15-20 минут в день ребенку вполне достаточно.
Компьютер служит отличным пособием для развития любознательности. Малыш овладевает новыми знаниями в таких сферах, как чтение, математика,

Слайд 15Инсценировка произведения В. Иванова «Почему»

Инсценировка произведения  В. Иванова  «Почему»

Слайд 16 «Почему» – это стремление детей постичь суть окружающего, понять причины,

связи между предметами и явлениями.
Наша задача – поддерживать в детях любознательность и пробуждать ее, чтобы число вопросов росло, помня при этом, что ответы на детские вопросы должны соответствовать возрасту ребенка и не перегружать его.
Чем больше в вашем доме «почему», тем лучше развит ребенок, тем выше его творческий потенциал. Отсутствие таких вопросов – один из сигналов неблагополучия в его развитии.
«Почему» – это стремление детей постичь суть окружающего, понять причины, связи между предметами и явлениями. Наша

Слайд 17Игры, которые помогают развивать познавательную активность детей:
Настольные:
«Четвёртый лишний»

Игры, которые помогают развивать познавательную активность детей:Настольные:	«Четвёртый лишний»

Слайд 20 «Где я это видел?»

«Где я это видел?»

Слайд 21 «Из чего мы сделаны?»

«Из чего мы сделаны?»

Слайд 22 «Времена года»

«Времена года»

Слайд 24 «Противоположности»

«Противоположности»

Слайд 25Словесные игры:
«Назови признаки»
«Сравнение» (например: чем отличается слон от волка?)

«Почему?» (почему котята резвятся, а кошка - нет?)
Словесные игры:  «Назови признаки»«Сравнение»   (например: чем отличается слон от волка?) «Почему?»

Слайд 26Ценность этих игр заключается в том, что они дают возможность ребёнку

самому найти решение, подтверждение или опровержение собственных представлений.
Ценность этих игр заключается в том,  что они дают возможность ребёнку самому найти решение,  подтверждение

Слайд 27
ВЫВОД 4
Соревновательный дух стимулирует интерес, азарт и активизирует мыслительные процессы.
ВЫВОД 3
Игры

помогают развивать познавательную активность детей.
ВЫВОД 4Соревновательный дух стимулирует интерес, азарт и активизирует мыслительные процессы.ВЫВОД 3Игры помогают развивать познавательную активность детей.

Слайд 28Антуан де Сент – Экзюпери писал: «Я пришел из детства, как

из страны. Нам, взрослым, следует чаще думать, какими красками мы покрасили страну детства для пришедших туда наших малышей. Эта страна пока еще полностью в наших руках, и за неё мы по-настоящему в ответе. За оригинал – не за отражение!»
Антуан де Сент – Экзюпери писал:   «Я пришел из детства, как из страны.  Нам,

Слайд 29Открывайте мир вместе с ребенком! Поощряйте любознательность вашего ребенка.

Спасибо за внимание!!!

Открывайте мир вместе с ребенком! Поощряйте любознательность вашего ребенка.Спасибо за внимание!!!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть