Презентация, доклад к родительскому собранию по теме: ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ И ЕГО НАЗНАЧЕНИЕ

классе объяснял учитель
Навык выполнения домашней работы без помощи и поддержки взрослых практически не формируется, таковы законы усвоения

рабочее место ребенка?
2. Приучите ребенка вовремя садиться за уроки
3. Не разрешайте ребенку слишком долго сидеть за столом. Своевременно устраивайте небольшие перерывы
4. Не давайте ребенку дополнительных заданий
5. Не заставляйте переделывать плохо выполненную классную работу
6. Первое время следите за тем, все ли уроки сделаны

ребенок может его не делать и не записывать

сделал
Показывать пример организованности и собранности

не ругать ребенка за них, наоборот, помочь разобраться
Не думать , что если мама и папа хорошо учились в школе, то у них ребенок будет обязательно отличник – мы все разные

школьная тревожность, которая сильно влияет на успешность ребенка
Если ребенок плохо учится, значит:
потерял веру в свои силы
боится быть спрошенным
взрослые предъявляют слишком большие требования

отметьте успех ребенка
Никогда не сравнивайте достижения ребенка с достижениями других детей
Важно ребенка настраивать на то, что если верить в успех и стараться, то все обязательно получится

иностранному языку нужно повторить несколько раз
Интенсивное выполнение какого-то одного урока не должно продолжаться больше 30 минут
Рекомендуемое время приготовления уроков не должно превышать во 2-ом классе 1,5 ч
Рекомендуется начинать приготовление уроков с письменных заданий.