Презентация, доклад к проекту Инновационные технологии как средство повышения мотивации обучения на уроках в начальной школе

начальной школе»

Подготовила:
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 31 города Новошахтинска
Артемова Г.С.

исследования:
изучить и проанализировать литературу по использованию инновационных технологий в обучении;
осмыслить роль инноваций в формировании мотивации обучения;
рассмотреть вариативность использования инновационных технологий.

школе

Инновации- неотъемлемая часть современного общества, которая охватила практически все области человеческих знаний.

образование в целом, такие как Я.А. Коменский, К.Д. Ушинский, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский, В.Ф. Шаталов, Ш.А. Амонашвили, Л.Н. Скаткин; современные ученые: Иван Павлович Подласый, Альбина Павловна Панфилова, Виталий Александрович Сластёнин.

в XX веке целью
образования являлись ликвидация
безграмотности,
т.е. все люди должны были овладеть
начальными навыками письма,
чтения, счета.

Важнейшая цель современного образования и одна из приоритетных задач общества и государства – воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.

интеллектуального развития
воспитательные технологии
дидактические технологии
нетрадиционные формы проведения уроков
психолого-педагогическое сопровождение внедрения инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс школы.

деятельности;
приоритет самостоятельной деятельности учащихся в усвоении содержания;
активное включение в познавательную деятельность приемов наблюдения, выбора, преобразования и конструирования;
соблюдение баланса между интуицией и знанием;
разноплановое рассмотрение одного и того же объекта;
опору на опыт ребенка;
параллельное использование различных моделей: предметных, вербальных, графических, схематических и символических- и установление соответствия между ними;
взаимосвязь индуктивных и дедуктивных рассуждений;
единство интеллектуальных и специальных умений;
создание каждому ребенку условий максимального эмоционального благополучия в процессе усвоения им предусмотренных программой знаний.

в дальнейшем послужит им фундаментом. В работе над этим процессом следует использовать инновационные технологии, т.к. они мотивируют учащихся к обучению, познанию.

повысить интерес к учению:

новизна учебного материала;
историзм, связь знаний с судьбами людей, их открывшими;
включение новых и нетрадиционных форм обучения в урок;
чередование форм и методов обучения, взаимообучение (в парах, микрогруппах), систематический контроль знаний, умений;
создание ситуаций успеха;
обучение с помощью информационных средств;
показ достижений обучаемых;
создание положительного микроклимата в классе;
увлеченное преподавание;
положительное отношение к работе, ученикам.