«ВЫПУСКНИК В УСЛОВИЯХ РЫНКА (НАВЫКИ ПОИСКА РАБОТЫ)»
Преподаватель: Кузьмина
Полина Николаевна
2015/2016
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к практическому занятию на тему Резюме выпускника
Содержание
- 1. Презентация к практическому занятию на тему Резюме выпускника
- 2. Критерии оценки выполнения заданий:при верном выполнении задания
- 3. КЛЮЧ:6-12 баллов – оценка «5» - отлично4-5
- 4. ЗАДАЧА 1. Найди «лишнее»Найдите и выпишите в контрольный лист «лишнее» понятие: ПРИКАЗРАСПОРЯЖЕНИЕДОГОВОРРЕЗЮМЕИНСТРУКЦИЯПЛАТЕЖНОЕ ТРЕБОВАНИЕДОВЕРЕННОСТЬ
- 5. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТПРИКАЗРАСПОРЯЖЕНИЕДОГОВОРИНСТРУКЦИЯПЛАТЕЖНОЕ ТРЕБОВАНИЕДОВЕРЕННОСТЬРЕЗЮМЕ
- 6. ЗАДАЧА 2. «Схема» Выстроить логическую цепочку : трудовой договор, резюме, анкета, приказ о приеме
- 7. ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
- 8. ВОПРОСЫДайте определение резюме. Для чего предназначено резюме?Приходилось
- 9. Тема урока: «РЕЗЮМЕ ВЫПУСКНИКА»Цель урока: приобретение
- 10. ЗАДАЧА 3.«ОРАТОР»: за одну минуту убедите нас,
- 11. Я утверждаю, что имеется бланк (макет, шаблон) резюме. Докажите, что это не так.
- 12. ЗАДАНИЕСамостоятельно, используя ПК и программу Microsoft OfficeWord,
- 13. Резюме (образец)Ф.И.О.Дата рождения:Адрес проживания:Телефон:e-mail:Цель:Образование:Специальность:Квалификация:Профессиональная деятельность: Дополнительная информация: Личные качества:
- 14. Критерии оценки резюме- грамотность текста резюме,- соблюдение
- 15. ЗАДАЧА 4.Кадровая служба: конкурс резюмеСитуация 1. Выберите
- 16. Оцените свою работу на уроке6-12 баллов –
- 17. Заполните лист рефлексииПриемы рефлексии эмоционального состояния и
- 18. Прием рефлексии – выборРебята, выберете к каждому
- 19. Домашнее заданиеСоставьте резюме выпускника на должности: продавец, кассир, оператор ПВЭМ, работник кадровой службы или другую должность.
- 20. Поздравляю, вы сделали первый шаг на пути трудоустройства!
Критерии оценки выполнения заданий:при верном выполнении задания - 1 балл, при неверном - 0 баллов. Бонус: + 1 балл
Слайд 1Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ряжский дорожный техникум имени Героя
Советского Союза А.М.Серебрякова»
Слайд 2Критерии оценки выполнения заданий:
при верном выполнении задания - 1 балл,
при
неверном - 0 баллов.
Бонус: + 1 балл
Бонус: + 1 балл
Слайд 3КЛЮЧ:
6-12 баллов – оценка «5» - отлично
4-5 баллов – оценка «4»
- хорошо
3 балла – оценка «3» - удовлетворительно
3 балла – оценка «3» - удовлетворительно
Слайд 4ЗАДАЧА 1. Найди «лишнее»
Найдите и выпишите в контрольный лист «лишнее» понятие:
ПРИКАЗ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
ДОГОВОР
РЕЗЮМЕ
ИНСТРУКЦИЯ
ПЛАТЕЖНОЕ ТРЕБОВАНИЕ
ДОВЕРЕННОСТЬ
Слайд 6ЗАДАЧА 2. «Схема» Выстроить логическую цепочку : трудовой договор, резюме, анкета, приказ
о приеме
Слайд 8ВОПРОСЫ
Дайте определение резюме.
Для чего предназначено резюме?
Приходилось ли вам составлять резюме?
Нужно ли учиться составлять резюме?
Вы можете составить профессиональное резюме?
Слайд 9Тема урока:
«РЕЗЮМЕ ВЫПУСКНИКА»
Цель урока: приобретение умений и навыков самостоятельной деятельности
по составлению резюме выпускника с использованием ПК и программы Microsoft OfficeWord
Слайд 10ЗАДАЧА 3.
«ОРАТОР»: за одну минуту убедите нас, что составление резюме просто
необходимо.
«ПРЕПОДАВАТЕЛЬ»: если бы вы были преподавателем, как бы вы объяснили студентам необходимость и значимость этой темы?
Ключевые слова: резюме, выпускник, работодатель
«ПРЕПОДАВАТЕЛЬ»: если бы вы были преподавателем, как бы вы объяснили студентам необходимость и значимость этой темы?
Ключевые слова: резюме, выпускник, работодатель
Слайд 12ЗАДАНИЕ
Самостоятельно, используя ПК и программу Microsoft OfficeWord, методические указания, справочный материал,
составьте резюме выпускника по предложенному варианту и в соответствии с требованиями к документу «резюме» на вакансию «бухгалтер» и распечатайте его на принтере
Слайд 13Резюме (образец)
Ф.И.О.
Дата рождения:
Адрес проживания:
Телефон:
e-mail:
Цель:
Образование:
Специальность:
Квалификация:
Профессиональная деятельность:
Дополнительная информация:
Личные качества:
Слайд 14Критерии оценки резюме
- грамотность текста резюме,
- соблюдение устоявшейся структуры текста,
- профессионально
важные качества специалиста под вакансию,
- оформление резюме (единый шрифт, размер и др.).
- оформление резюме (единый шрифт, размер и др.).
Слайд 15ЗАДАЧА 4.Кадровая служба: конкурс резюме
Ситуация 1. Выберите из предложенных резюме одно
«сильное» резюме выпускника - кандидата на вакантное место бухгалтера. Объясните почему?
Ситуация 2. Выберите из предложенных резюме «слабое» резюме выпускника - кандидата на вакантное место бухгалтера. Объясните почему?
Ситуация 2. Выберите из предложенных резюме «слабое» резюме выпускника - кандидата на вакантное место бухгалтера. Объясните почему?
Слайд 16Оцените свою работу на уроке
6-12 баллов – оценка «5» - отлично
4-5
баллов – оценка «4» - хорошо
3 балла – оценка «3» - удовлетворительно
3 балла – оценка «3» - удовлетворительно
Слайд 17Заполните лист рефлексии
Приемы рефлексии эмоционального состояния и настроения:
На уроке было комфортно
и все понятно
На уроке немного затруднялся, не все понятно
На уроке было трудно,
ничего не понял
Слайд 18Прием рефлексии – выбор
Ребята, выберете к каждому вопросу ответ и подчеркните:
1.
На уроке я работал: активно / пассивно
2. Своей работой на уроке я: доволен / не доволен
3. Урок для меня показался: коротким / длинным
4. За урок я: не устал / устал
5. Мое настроение стало: лучше / стало хуже6.
6.Материал урока мне был: понятен / не понятен, полезен / бесполезен, интересен / скучен, легким / трудным
2. Своей работой на уроке я: доволен / не доволен
3. Урок для меня показался: коротким / длинным
4. За урок я: не устал / устал
5. Мое настроение стало: лучше / стало хуже6.
6.Материал урока мне был: понятен / не понятен, полезен / бесполезен, интересен / скучен, легким / трудным
Слайд 19Домашнее задание
Составьте резюме выпускника на должности: продавец, кассир, оператор ПВЭМ, работник
кадровой службы или другую должность.
