- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к первому уроку Любите то, что учите,и учитесь тому, что любите
Содержание
- 1. Презентация к первому уроку Любите то, что учите,и учитесь тому, что любите
- 2. Первый урок
- 3. Цель:развивать у обучающихся ответственное отношение к учёбе
- 4. Обозначьте желаемую цельОпишите цель более детально
- 5. Текущая ситуацияДайте обзор текущей ситуации
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Развитие до сегодняшнего дняРазвитие ситуации до сегодняшнего дняВажная информацияПрогнозы, которые оказались неверныПрогнозы, которые оправдались
- 9. Потенциальные альтернативыОбозначьте альтернативные стратегииОпишите “за” и “против” каждой стратегииПредоставьте прогноз затрат
- 10. Рекомендации
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. АВТОР ПРЕЗЕНТАЦИИ:УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ И ХИМИИ ГОРЛОВСКОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ I-III СТУПЕНЕЙ № 68БОРОДИНА ОКСАНА ВИКТОРОВНА
- 16. Слайд 16
Первый урок
Слайд 3
Цель:развивать у обучающихся ответственное отношение к учёбе как основному виду деятельности
школьника; формировать положительную мотивацию к учебе.
Задачи: воспитывать у обучающихся правильное отношение к учёбе, науке, как источнику развития личности; развивать любознательность, внимание, целеустремлённость, настойчивость; способствовать формированию образа грамотного, успешного человека, сплочение коллектива.
Слайд 8Развитие до сегодняшнего дня
Развитие ситуации до сегодняшнего дня
Важная информация
Прогнозы, которые оказались
неверны
Прогнозы, которые оправдались
Прогнозы, которые оправдались
Слайд 9Потенциальные альтернативы
Обозначьте альтернативные стратегии
Опишите “за” и “против” каждой стратегии
Предоставьте прогноз затрат
Слайд 15АВТОР ПРЕЗЕНТАЦИИ:
УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ И ХИМИИ ГОРЛОВСКОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
I-III СТУПЕНЕЙ №
68
БОРОДИНА ОКСАНА ВИКТОРОВНА
БОРОДИНА ОКСАНА ВИКТОРОВНА
