Презентация, доклад к педсовету Правовое воспитание школьников через систему классных часов

математики гимназии №4 г.о. Лыткарино
Свиридова Е.А.

интересу. Личный интерес часто вводит в заблуждение. К. Гельвеций

Клод Адриа́н Гельве́ций (фр. Claude Adrien Helvétius; 31 января 1715, Париж, Франция — 26 декабря 1771, Париж, Франция) — французский литератор и философ-материалист утилитарного направления.

правосознание, правовые установки, навыки и привычки активного правомерного поведения, правовую культуру.
Правовая культура - общий уровень знаний и объективное отношение общества к праву.

Таким образом, целью правового воспитания является сформированная правовая культура каждого школьника.

поведения в школе).
- Равенство прав людей от рождения.
- Ответственность. Мораль и законы.
- Декларация прав ребенка.
- Конкурс проектов «Твой вариант декларации прав человека».
Твоя уличная компания. Как попадают в преступную группу?

их функции).
- Права человека и порядок в обществе.
- За что ставят на учет в полицию?
- Правопорядок в школе. За что ставят на внутришкольный учет?
- Давление среды (наркотики, алкоголь, сигареты).

Административная и уголовная ответственность.
- Виды наказаний, назначаемые несовершеннолетним. Детская воспитательная колония.
- Моя ответственность за дисциплину в школе.
- Викторина «Уроки Фемиды».

наркотических веществ.
- Дискуссия «От безответственности до преступления один шаг».
- Задержание. Допрос. Протокол. (Что делать, если ты попал в полицию?).
- Я и дисциплина в школе.
- Семья, отношения в ней взрослых и детей.

зрения права?
- Трудовое право.
- Трудности профессионального самоопределения (классификация профессий для ориентации в мире труда, алгоритм выбора профессии).
- Гражданское право.
- Уголовное право (Ответственность за преступления).
- Практикум: анализ ситуаций «Как привлекают подростков к употреблению наркотиков?».

жизни общества;

научить подростков понимать свои права и обязанности, по отношению к сверстникам, родителям и другим людям;

выработать у школьников привычку уважительного отношения к правилам общественного поведения.

школьного возраста»

http://www.un.org/ru/rights/abc/index.shtml
«Азбука преподавания прав человека —
Практическая деятельность в начальной и средней
школе»