3. Разное.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ 06.11.2015
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к педагогическому совету школы-интерната Взаимодействие педагогов и единство педагогических требований – важнейшее условие эффективности образовательного процесса.
Содержание
- 1. Презентация к педагогическому совету школы-интерната Взаимодействие педагогов и единство педагогических требований – важнейшее условие эффективности образовательного процесса.
- 2. ГБОУ Хотьковская школа-интернат V вида МОНоябрь 2015г.
- 3. Тема:«Взаимодействие педагогов и единство педагогических требований – важнейшее условие эффективности образовательного процесса».
- 4. «Взаимодействие –
- 5. Схема взаимодействия воспитателей ХШИ с учителями и другими специалистамишколы-интерната.
- 6. Воспитатели учителя-предметники. Поле
- 7. Воспитатели классные руководители.Поле взаимодействия:
- 8. Воспитатели педагог-психолог.Поле взаимодействие: Консультирование по возникающим проблемам. Обучающие просветительские семинары-практикумы.
- 9. Воспитатели руководители кружков.Поле взаимодействия:
- 10. Воспитатели социальный педагог.Поле взаимодействия: консультирование
- 11. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВОЗМОЖНО ПРИ НАЛИЧИИ: ВЗАИМОПОМОЩИ; ВЗАИМОПОНИМАНИЯ; ВЗАИМОУВАЖЕНИЯ.
- 12. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
ГБОУ Хотьковская школа-интернат V вида МОНоябрь 2015г.
Слайд 1
Повестка 1.Взаимодействие педагогов и единство педагогических требований – важнейшее условие эффективности образовательного процесса. ( Родионова М.П.) 2. Итоги успеваемости и посещаемости в I четверти 2015-2016 учебного года.
3. Разное.
3. Разное.
Слайд 3Тема:
«Взаимодействие педагогов и единство педагогических требований – важнейшее условие эффективности образовательного
процесса».
Слайд 4«Взаимодействие –
1. Взаимная связь явлений.
2. Взаимная поддержка.
3. Согласованные действия».
«Единство –
общность, полное сходство».
2. Взаимная поддержка.
3. Согласованные действия».
«Единство –
общность, полное сходство».
Толковый словарь русского языка
С.И.Ожегов и Н.Ю.Шведова.
Слайд 6Воспитатели учителя-предметники.
Поле взаимодействия:
информационные тетради;
консультирование;
обсуждение единых требований к учащимся по предмету;
дополнительные занятия со слабоуспевающими;
взаимопосещение уроков и воспитательских занятий и т.д.
дополнительные занятия со слабоуспевающими;
взаимопосещение уроков и воспитательских занятий и т.д.
Слайд 7Воспитатели классные руководители.
Поле взаимодействия:
совместное проведение родительских собраний;
участие воспитателей в проведении отдельных классных часов;
совместные рейды по проверке условий проживания детей;
совместное проведение экскурсий, субботников, открытых общешкольных мероприятий;
совместная подготовка обучающихся к конкурсам, фестивалям, выставкам различного уровня и т.д.
совместные рейды по проверке условий проживания детей;
совместное проведение экскурсий, субботников, открытых общешкольных мероприятий;
совместная подготовка обучающихся к конкурсам, фестивалям, выставкам различного уровня и т.д.
Слайд 8Воспитатели педагог-психолог.
Поле взаимодействие:
Консультирование по возникающим проблемам.
Обучающие
просветительские семинары-практикумы.
Слайд 9Воспитатели руководители кружков.
Поле взаимодействия:
вовлечение обучающихся в деятельность
кружков в соответствии с интересами и склонностями;
контроль за посещением кружковых занятий и т.д.
контроль за посещением кружковых занятий и т.д.
Слайд 10Воспитатели социальный педагог.
Поле взаимодействия:
консультирование по правам и обязанностям
участников образовательного процесса;
совместная деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и т.д.
совместная деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и т.д.
