Презентация, доклад к открытому уроку

редакторов»

объектов с помощью приложений для обработки растровой и векторной графики CorelDraw, Adobe Photoshop, Paint, формирование общих и профессиональных компетенций.

Paint;
2.Формировать ПК 1.2 Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей; ПК 1.4 Обрабатывать аудио- и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов; ПК 1.5 Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.
3. Обеспечить усвоение правил организации рабочего места, охраны труда и безопасности при выполнении работы на персональном компьютере.

усиление коммуникативных свойств профессиональной речи), воображению.
2. Способствовать развитию у студентов профессионального интереса к специализированным программам компьютерной графики.
3. Развивать эстетическое, аналитическое мышление, творческие способности.
4. Развитие способностей ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов ее достижения, оценивать ее эффективность и качество.
5. Развитие способностей ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
6. Развитие способностей ОК 4.Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, в том числе через электронные образовательные ресурсы.
7. Развитие способностей ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

будущей профессии для предприятий города Губкинского, проявлять устойчивый интерес к профессии;
2. Прививать студентам бережное отношение к использованию компьютерной техники, техническим средствам обучения.

-«4» . Допустить одну ошибку.

3 балла - «3» . Допустить две ошибки.

Критерии оценивания:

производственного обучения, соблюдая порядок и дисциплину.
2. Подготовить своё рабочее место (тетрадь и ручку для записей).
3. Не включать аппаратуру без указания мастера производственного обучения.
4. При слабом зрении одеть очки.

Требования безопасности во время занятий
При работе на ПЭВМ соблюдать правильную посадку.
Соблюдать расстояние от глаз до экрана ( 50-70 см)
3. Соблюдать длительность работы на персональным компьютером.
4. Не рассматривать информацию на экране видеотерминала ближе 50 см.
6. На экран не должны попадать прямые солнечные лучи.
7. Не выполняйте работы, не предусмотренные заданием мастера производственного обучения.

Требования безопасности по окончании занятий
1. Не оставляйте своё рабочее место без разрешения мастера производственного обучения.
2. По окончании работы отключите аппаратуру от электропитания.
3. Приведете в порядок рабочее место.
4. О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщить мастеру производственного обучения.

дополнительных рисунка в любом удобном для вас редакторе

Задание 1:

рисунков.

Ответ оформите в виде презентации в программе PowerPoint (защита по желанию).
Требования к презентации:
количество слайдов не менее 7, фон – светлый, информация на слайде должна быть читаема, необходимо использовать скриншоты созданных рисунков. Поощряется использование переходов, анимации.
http://gpuyanao.ru

Задание 2:

Задание 3:

Перенесите созданные рисунки в текстовый редактор MS Word. Готовый продукт выведите на печать.

Задание 4: