Презентация, доклад к методической разработке по теме Мобильное приложение в образовательном процессе

когда видимо на экране, в свёрнутом виде выполнение приложения приостанавливается.

мобильных устройств обучающихся, данное мобильное приложение может решить следующие образовательные задачи:
организация тренингов с исполь­зованием обучающих программ;
тестирование и другие виды конт­роля успеваемости;
способствовать повышению эффективности изучения математики;
воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении.

поисковике
«Табличное умножение и деление».

из четырех предложенных.

за определенное время.

от 1 до 10.
Бесконечный геймплей. Можно вернуться к любому этапу изучения таблицы.
Уровень сложности определяется самим обучающимся.

приложений и инструментальных средств их разработки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 826–830. – URL: http://e-k
oncept.ru/2017/970180.htm.

1. Алабина Т. В. Мобильное обучение – Mobile Learning.

https://infourok.ru/statya-na-temu-mobilnoe-obucheniya-i-mobilnie-prilozheniya-v-obrazovanii-875559.html

Источники

Льгова им. В.Б. Бессонова»
Курской области 2017 год