2019 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к Мастер классу Волшебные слова рефрейминга
Содержание
- 1. Презентация к Мастер классу Волшебные слова рефрейминга
- 2. «Туп и упрям»
- 3. «Устойчив в своих убеждениях и упорен в достижении целей»
- 4. РЕФРЕЙМИНГ(англ.frame-рамка) - использование процедур переосмысления и перестройки
- 5. американский психолог, писатель.Ричард Бендлер
- 6. Задание «ПАРЫ СЛОВ»лень – экономия энергиижадность- бережливостькарьерист – …занудство – … безвкусный - …
- 7. - Зато какой лёгкий! Оказывается ещё и летать могу!
- 8. Упражнение «ДАЕМ ОТПОР»«Ты болтливая. – Зато со мной не скучно».
- 9. Упражнение «ПЕРЕВОД НЕДОСТАТКОВ В ДОСТОИНСТВА»1 .Написать качество,
- 10. Слайд 10
- 11. ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА РЕФРЕЙМИНГАКрасноперова Надежда Сергеевна, учитель начальных
«Туп и упрям»
Слайд 1ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА РЕФРЕЙМИНГА
Красноперова
Надежда Сергеевна,
учитель начальных классов
Муниципальное казенное
общеобразовательное учреждение «Нижнеусцелемовская средняя общеобразовательная школа»
Слайд 4РЕФРЕЙМИНГ(англ.frame-рамка)
- использование процедур переосмысления и перестройки механизмов восприятия, мышления, принципов
поведения субъекта путем изменения окружающих рамок для реформирования, переопределения и приспособления к существующей ситуации
Слайд 5американский психолог, писатель.
Ричард Бендлер Джон Гриндер
американский лингвист, писатель
АВТОРЫ ТЕХНОЛОГИИ РЕФРЕЙМИНГ
Слайд 6Задание «ПАРЫ СЛОВ»
лень – экономия энергии
жадность- бережливость
карьерист – …
занудство – …
безвкусный - …
Слайд 9Упражнение «ПЕРЕВОД НЕДОСТАТКОВ В ДОСТОИНСТВА»
1 .Написать качество, которое не нравится и мешает
в жизни
2.Передать свой листок партнеру
3. Написать, где и когда это качество будет уместным и полезным
4. Вернуть листок хозяину
5. Произнести фразу: «Я (назвать качество), и это незаменимо или поможет мне в ситуации (назвать ситуацию, в которой это качество полезно, по мнению вашего партнера)».
2.Передать свой листок партнеру
3. Написать, где и когда это качество будет уместным и полезным
4. Вернуть листок хозяину
5. Произнести фразу: «Я (назвать качество), и это незаменимо или поможет мне в ситуации (назвать ситуацию, в которой это качество полезно, по мнению вашего партнера)».
Слайд 11ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА РЕФРЕЙМИНГА
Красноперова
Надежда Сергеевна,
учитель начальных классов
Муниципальное казенное
общеобразовательное учреждение «Нижнеусцелемовская средняя общеобразовательная школа»
2019 г.
