Презентация, доклад к классному часу на тему Правильное питание - залог здоровья! (6 класс)

Содержание

«Мы есть то, что мы едим»Гиппократ

Слайд 1КЛАССНЫЙ ЧАС ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ!
Подготовила: Павлова Е.П.,
учитель химии

и биологии
КЛАССНЫЙ ЧАС  ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ!Подготовила: Павлова Е.П., учитель химии и биологии

Слайд 2«Мы есть то, что мы едим»
Гиппократ

«Мы есть то, что мы едим»Гиппократ

Слайд 3
Полноценное питание (Все группы питательных веществ: жиры, белки, углеводы, витамины и

пищевые волокна.)
Регулярное питание (Есть надо часто, небольшими порциями.)
Достаточное питание (Голод терпеть нельзя. Здоровый человек - сытый человек.)

Правильное питание…

Полноценное питание (Все группы питательных веществ: жиры, белки, углеводы, витамины и пищевые волокна.)Регулярное питание (Есть надо часто,

Слайд 4«РАЗНОЦВЕТНЫЕ СТОЛЫ»
Распределите продукты по столам:
- зеленый стол (продукты, которые можно

есть каждый день);
желтый стол (можно есть не часто);
красный стол (можно есть лишь изредка и понемногу).
Перечень продуктов: хлеб пшеничный и ржаной, овощи, фрукты, булочки, крупяные изделия, торты, чипсы, ягоды, сахар, молоко, сладости, маринованные продукты, пицца, сладкие газированные напитки, мясо, сыр, мед, яйца, рыба, масло, копчености.
«РАЗНОЦВЕТНЫЕ СТОЛЫ»Распределите продукты по столам: - зеленый стол (продукты, которые можно есть каждый день); желтый стол (можно

Слайд 5Зеленый стол (продукты, которые можно есть каждый день) хлеб пшеничный и

ржаной, овощи, фрукты, ягоды, сахар, молоко, мясо, сыр.
Желтый стол (продукты, которые можно есть нечасто или понемногу) булочки, крупяные изделия, сладости, маринованные продукты, мед, яйца, рыба, масло.
Красный стол (продукты, которые можно есть изредка и понемногу) торты, чипсы, пицца, сладкие газированные напитки, копчености.
Зеленый стол (продукты, которые можно есть каждый день) хлеб пшеничный и ржаной, овощи, фрукты, ягоды, сахар, молоко,

Слайд 6ПИЩА – «СТРОИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ»
Пища служит источником для формирования клеток, роста, развития

организма и обеспечивает ЭНЕРГИЕЙ.
Измеряют энергию, получаемую с пищей, в калориях и килокалориях.

ПИЩА – «СТРОИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ»Пища служит источником для формирования клеток, роста, развития организма и обеспечивает ЭНЕРГИЕЙ.Измеряют энергию, получаемую

Слайд 7ВЕЛИЧИНЫ РАСХОДА ЭНЕРГИИ В СУТКИ ЛЮДЬМИ РАЗНОГО ВОЗРАСТА
Детский возраст (3 –

11 лет) – 1970 ккал
Подростковый возраст (12 -18 лет) - 2600 ккал
Юношеский возраст (19 – 25 лет) – 2700 ккал
Зрелый возраст (26 -55 лет) – 2300 ккал
Пожилой возраст (56 -74 года и далее) –
2100 ккал
ВЕЛИЧИНЫ РАСХОДА ЭНЕРГИИ В СУТКИ ЛЮДЬМИ РАЗНОГО ВОЗРАСТАДетский возраст (3 – 11 лет) – 1970 ккалПодростковый возраст

Слайд 8РАСПРЕДЕЛИТЕ ЗАНЯТОСТЬ ЛЮДЕЙ ПО ЭНЕРГОЗАТРАТАМ, ОТ БОЛЬШЕГО К МЕНЬШЕМУ
БЕЗРАБОТНЫЕ

РАСПРЕДЕЛИТЕ ЗАНЯТОСТЬ ЛЮДЕЙ ПО ЭНЕРГОЗАТРАТАМ, ОТ БОЛЬШЕГО К МЕНЬШЕМУБЕЗРАБОТНЫЕ

Слайд 91




2




3


4




5




6
БЕЗРАБОТНЫЕ

123456БЕЗРАБОТНЫЕ

Слайд 10ОЧЕНЬ ВАЖНО….
Если количество килокалорий постоянно превышает энергозатраты, то приводит к избыточному

весу;
Если с пищей получаешь недостаточно килокалорий, то приводит к резкому снижению веса.
ОЧЕНЬ ВАЖНО….Если количество килокалорий постоянно превышает энергозатраты, то приводит к избыточному весу;Если с пищей получаешь недостаточно килокалорий,

Слайд 11ВЫЧИСЛИТЕ, СКОЛЬКО ЭНЕРГИИ ВЫ ЗАТРАЧИВАЕТЕ НА УМСТВЕННЫЙ И ФИЗИЧЕСКИЙ ТРУД И

СКОЛЬКО ПОЛУЧАЕТЕ ПОСЛЕ ПРИНЯТИЯ ПИЩИ.
ВЫЧИСЛИТЕ, СКОЛЬКО ЭНЕРГИИ ВЫ ЗАТРАЧИВАЕТЕ НА УМСТВЕННЫЙ И ФИЗИЧЕСКИЙ ТРУД И СКОЛЬКО ПОЛУЧАЕТЕ ПОСЛЕ ПРИНЯТИЯ ПИЩИ.

Слайд 12ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОТРАТИТЬ 300 ККАЛ (СЪЕВ КУСОЧЕК ТОРТА), НЕОБХОДИМО:
плавать 25

мин;
бегать 45 мин;
кататься на велосипеде 40 мин.
ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОТРАТИТЬ  300 ККАЛ (СЪЕВ КУСОЧЕК ТОРТА), НЕОБХОДИМО:плавать 25 мин;бегать 45 мин;кататься на велосипеде

Слайд 13Хорошо ли ты помнишь и соблюдаешь правила правильного питания?

Хорошо ли ты помнишь и соблюдаешь правила правильного питания?

Слайд 14РЕЗУЛЬТАТЫ
За правильный ответ 1 балл.
1 в

2 а
3 а
4 а
5 а
6 в

Количество баллов:
5-6 баллов – высокий уровень знаний о правилах правильного питания;
3-4 балла – средний уровень;
Меньше 3 баллов – низкий уровень

РЕЗУЛЬТАТЫЗа правильный ответ 1 балл.   1 в   2 а   3 а

Слайд 15
«Не ешь много, не ешь мало. Ешь умеренно.»
Аристотель

«Не ешь много, не ешь мало. Ешь умеренно.»Аристотель

Слайд 16ЛИТЕРАТУРА
1. Безруких М.М., Филиппова Т.А., Макеева А.Г. Разговор о правильном питании:

методическое пособие. - М., 2005.
2. Безруких М.М., Филиппова Т.А., Макеева А.Г. Формула правильного питания: методическое пособие. - М., 2005.
3. Безруких М.М., Филиппова Т.А., Макеева А.Г. Формула правильного питания: рабочая тетрадь. - М., 2006.
4. Назарова Е.Н. Здоровый образ жизни и его составляющие /Е.Н.Назарова., Ю.Д. - М.: Издательский Центр "Академия", 2003.
5. Сократов Н.В. Современные технологии сохранения и укрепления здоровья детей. - М., 2005.
6. Сорока Н.Ф. Питание и здоровье. Минск: Беларусь. 1994.
7. Счастье быть здоровым /под.ред С.А.Муравьева, Г.А.Макарова. - Екатеринбург, 2003.

ЛИТЕРАТУРА1. Безруких М.М., Филиппова Т.А., Макеева А.Г. Разговор о правильном питании: методическое пособие. - М., 2005.2. Безруких

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть