Презентация, доклад к исследовательской работе Музыка в годы Великой Отечественной войны

2018 год -

Авторы работы:

ученица 9 класса
МБОУ “Сидоровская школа.”

• Изучить литературу по данной теме;
• Познакомиться с особенностями песенной композиторской и народной музыки в годы Великой Отечественной войны;
• Определить значение военной музыки для молодежи;
• Популяризировать военную музыку среди учащихся МБОУ «Сидоровская школа»

среди солдат.
Объект исследования: музыка.
Предмет исследования:
песенная композиторская и народная музыка в годы Великой Отечественной войны.
Методы исследования:
1.Изучение; 2.Исследование;
3.Анкетирование;
4. Организация фестиваля военной песни.

страницами истории...

и боевого духа войск, издал в 1722 году предписание каждому полку иметь собственный оркестр...

"Ночи темны, тучи грозны..."

жанр советской музыки. Песня становится духовным оружием фронта и тыла. Она зовет в бой, воодушевляет памятью о мирных днях и вселяет в человеческие сердца уверенность в победе. Главная тема песенного творчества этих лет — защита Родины.

перед бойцами. Ленинградский фронт, 1941 год.

На передовой.
Фронтовые
концерты.

Выступление Леонида Осиповича Утёсова на фронте, 1942 год.

«Известия» и «Красная звезда» опубликовали стихотворение В. И. Лебедева-Кумача, начинавшееся словами: «Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой...»
Стихотворение в газете прочитал руководитель Краснознаменного ансамбля песни и пляски Красной Армии А. В. Александров. Оно произвело на него такое сильное впечатление, что он сразу же сел за рояль. На другой день, придя на репетицию, композитор объявил:
– Будем разучивать новую песню – «Священная война».

Василий Иванович
Лебедев-Кумач

Александр Васильевич Александров

мести и проклятия фашизму, когда группа Краснознаменного ансамбля выступала на вокзалах и в других местах перед бойцами, идущими на фронт, эту песню всегда слушали стоя, с каким-то особенным порывом, святым настроением.

«Священная война»
муз. А.В. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача

Автор плаката художник Ираклий Тоидзе, 1941 г.

Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача

слушать как она поет,
Из врага вытряхивает душу,
А друзьям отвагу придает

Если пуля вдруг шальная
Настигнет на дальней стороне
Не грусти тогда, моя родная
Расскажи всю правду обо мне.

Расцветали яблони и груши, Поплыли туманы над рекой. Выходила на берег Катюша, На высокий берег на крутой. Выходила, песню заводила Про степного сизого орла, Про того, которого любила, Про того, чьи письма берегла. Ой, ты, песня, песенка девичья, Ты лети за ясным солнцем вслед И бойцу на дальнем пограничье От Катюши передай привет. Пусть он вспомнит девушку простую, Пусть услышит, как она поет, Пусть он землю бережет родную, А любовь Катюша сбережет. Расцветали яблони и груши, Поплыли туманы над рекой. Выходила на берег Катюша, На высокий берег на крутой.

К.Я. Листова

Иван Евстигнеев.
В землянке. Гармонь.

Бьется в тесной печурке огонь, На поленьях смола, как слеза. И поет мне в землянке гармонь Про улыбку твою и глаза.
Про тебя мне шептали кусты В белоснежных полях под Москвой. Я хочу, чтобы слышала ты, Как тоскует мой голос живой.
Ты сейчас далеко, далеко, Между нами снега и снега. До тебя мне дойти не легко, А до смерти - четыре шага.
Пой, гармоника, вьюге назло, Заплутавшее счастье зови. Мне в холодной землянке тепло От моей негасимой любви.

о войне.
4. Частушки военные про немцев.
5. Частушки про партизан на войне.
6. Частушки о потере близких на войне (И боль сердечную выплакивали надрывно в частушках.)
7. Военные частушки о Победе.

Классификация частушек по тематике:

Думал Гитлер наяву:
«В десять дней возьму Москву!»
А мы встали поперёк:
«Ты Берлин бы поберег!»

Все морошка, да морошка,
Да никак не виноград!
Есть для Гитлера дорожка
Да никак не в Ленинград!

узнать больше военных песен и историю их создания?
3. Что такое патриотизм?
4. Какие военные песни ты знаешь?
5. Как ты думаешь, почему эти песни до сих пор известны?
6. Нужно ли воспитывать у молодежи любовь к Родине?

Цель: выявление знания военных песен и их значения для современной молодежи.

Анкета «Значение военной музыки для молодежи”

песни играли важную роль в жизни солдат: придавали силы в битве, поднимали боевой дух;
90% учащихся хотели бы узнать больше военных песен, познакомиться с историей их создания;
78% учащихся знают, что такое патриотизм;
88% учащихся знают песню «Катюша», 11% - «Песенка фронтового шофера», 9% - «Три танкиста», 9% - «День победы», 5,4% - «Священная война», 5,4% - «Синий платочек», 4% - «Эх, дороги», 4% - «Смуглянка», 4% - «В землянке»;
100% учащихся считают, что нужно воспитывать у молодежи любовь к Родине.

Отечественной войны;
Охарактеризовать историю создания песен;
Разучить военные песни.