Презентация, доклад к докладу на тему Тестирование

«СОШ № 15»
Сороковикова Ольга Николаевна

тестирования
плюсы и минусы тестирования
анкета для учащихся
результаты анкетирования учащихся
заключение

методов контроля и оценивания ЗУН учащихся;
лишено недостатков других методов контроля знаний, как
неоднородность требований,
субъективность проверяющего;
неопределённость системы оценок и т.д.
позволяет проверить значительный объём изученного материала;
формирует у учащихся дисциплинированность и стремление к самостоятельности в усвоение программного материала.

учащихся;
корректировать процесс обучения.

определённость по форме, содержанию и параметрам;
свойства заданий должны соответствовать системе знаний;
объективность;
надёжность.

работу. Должны быть подготовлены и размножены соответствующие документы:

инструкция о проведении тестирования;
тест;
план теста;
бланк ответов для учащихся;
матрица ответов;
ключ к тесту;
протокол результатов тестирования;
справка по итогам тестирования.

контроля:
Трудно проверить глубину понимания вопроса, логику мышления;
Вероятность случайности;
Нет возможности проверить творческое применение усвоенных знаний в новых ситуациях

контроля знаний в тестовой форме традиционным контрольным работам
да __ нет__
2. Чем вас устраивает тестовый контроль? Из 8 вариантов выбрать 4
а)удобно иметь свой напечатанный экземпляр заданий и бланк ответов
б)не надо формулировать ответы и много писать
в)есть возможность выбрать ответ интуитивно
г)умею применять метод исключения
д)оценка выставляется объективно
е) рейтинговая(бальная)система оценивания
ж) развивает логическое мышление и внимательность
з)свой вариант
3. Чем вас не устраивает тестовый контроль? Из 6 вариантов выбрать 3
а) иногда формулировка заданий не понятна и приходится вдумываться
б) очень много заданий
в) несколько вариантов ответа, заставляют меня сомневаться чувствовать себя
неуверенно
г) проверяется большой объем знаний
д) нет возможности проявить индивидуальность
е) свой вариант

тестовой форме традиционным контрольным работам

В анкетировании приняли участие 150 учеников

контроль?

Не надо формулировать ответы и много писать - 112;
Удобно иметь свой напечатанный экземпляр - 122;
Развивает логическое мышление и внимание - 86;
Оценка выставляется объективно - 54.

Иногда формулировка заданий не понятна и приходится вдумываться - 22;
Несколько вариантов ответа, заставляют меня сомневаться -17;
Нет возможности проявить индивидуальность - 12.

заданий, позволяющих надежно и качественно оценивать знания и умения учеников.
Тестовый контроль является одним из необходимых элементов рейтинговой оценки познавательной деятельности учащихся. Он является надежным и объективным способом сравнительной оценки деятельности педагогов в отдельности и всего коллектива в целом.