начальных классов Сухова Надежда Николаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к докладу на педагогическом совете
Содержание
- 1. Презентация к докладу на педагогическом совете
- 2. «Обучать без вреда для здоровья – это
- 3. Здоровье человека зависит отнаследственностиэкологииУровня развития здравоохраненияОбраза жизни
- 4. Здоровьесберегающие условия в образовательном учреждении-гигиенические условия, соответствующие
- 5. Соблюдение санитарно – гигиенических требований
- 6. Требования к уроку с позиций здоровьесбереженияОбстановка и гигиенические условия в классе (кабинете)
- 7. Количество и чередование видов учебной деятельности Количество
- 8. Слайд 8
- 9. Поза учащихся, их чередование в соответствии с видом работы
- 10. Наличие, место, содержание и продолжительность оздоровительных моментов на уроке
- 11. Слайд 11
- 12. Наличие эмоциональных разрядок
- 13. Необходима регулярная двигательная активностьЗнания о здоровье, здоровом
- 14. Большое значение в формировании здорового образа жизни имеет туристско – краеведческая деятельность.
- 15. Особое внимание уделяется озеленению школьной территории и классных кабинетов
- 16. Обладают противомикробными свойствамиБегонияТрадесканцияДиффенбахияКаланхоэГибискусПеларгонияСансевьера
- 17. Очищают воздух от вредных примесейАлоэМонстераПлющХлорофитумСпатифиллумСциндапсус
- 18. Очищают воздух от пылиУзумбарская фиалкаФикусГинураГлоксинияМонстера
- 19. РозаЖасминПеларгонияЗапах от них способствует восстановлению сил, помогают при переутомлении, повышенной возбудимости, регулирует сердечный ритм, устраняет стрессыЛимонАлоэ
- 20. Растения, нейтрализующие электромагнитное излучениеКактусыПапоротники
- 21. К ним надо относиться с осторожностьюДиффенбахияМолочай трёхгранныйМолочай многоцветныйКактус
- 22. Забирают у человека энергиюМонстераКипарис
- 23. Организация питания
- 24. Психологический климат в коллективе
- 25. «Учитель многое может, а если всё, что
- 26. Спасибо за внимание!
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. «Делай как я!»Физкультминутка для кистей рук:№ 1
- 31. Электронная физминутка для глаз. «Посмотри вокруг»Автор: Земзюлина Л.В.ГУ Песчанская СОШ № 2.
- 32. Слайд 32
- 33. Ребята!Берегите зрение!
- 34. Электронная физкультминуткадля глаз
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
«Обучать без вреда для здоровья – это не задача школы, а обязательное условие её работы!»Н.К. Смиронов, профессор зав. Кафедрой психолого-педагогических технологий АПК и ППРО
Слайд 1Создание здоровьесберегающего пространства в условиях общеобразовательного учреждения
МОУ Юрцовская средняя общеобразовательная школа
Учитель
Слайд 2«Обучать без вреда для здоровья – это не задача школы, а
обязательное условие её работы!»
Н.К. Смиронов, профессор зав. Кафедрой психолого-педагогических технологий АПК и ППРО
Н.К. Смиронов, профессор зав. Кафедрой психолого-педагогических технологий АПК и ППРО
Слайд 3Здоровье человека зависит от
наследственности
экологии
Уровня развития здравоохранения
Образа жизни
Слайд 4Здоровьесберегающие условия в образовательном учреждении
-гигиенические условия, соответствующие нормам СанПиНа;
-озеленение учреждения;
-благоприятный
психологический микроклимат;
-организация питания для всех участников образовательного процесса;
-наличие комнаты отдыха и психологической разгрузки для педагогов;
-другие
Слайд 6Требования к уроку с позиций здоровьесбережения
Обстановка и гигиенические условия в классе
(кабинете)
Слайд 7Количество и чередование видов учебной деятельности
Количество видов подачи учебного материала
Наличие мотивации деятельности учащихся на уроке
Плотность урока, т.е. количество времени, затраченного школьниками на учебную работу. Норма: не менее 60% и не менее 75 – 80%.
Наличие мотивации деятельности учащихся на уроке.
Слайд 13Необходима регулярная двигательная активность
Знания о здоровье, здоровом образе жизни учащиеся получают
при изучении отдельных тем по биологии, географии, на занятиях по физической культуре и здоровью, на занятиях кружков во внеурочное время «Наше наследие», «Полезные привычки», «Игровая карусель»
Слайд 14 Большое значение в формировании здорового образа жизни имеет туристско
– краеведческая деятельность.
Слайд 16 Обладают противомикробными свойствами
Бегония
Традесканция
Диффенбахия
Каланхоэ
Гибискус
Пеларгония
Сансевьера
Слайд 19Роза
Жасмин
Пеларгония
Запах от них способствует восстановлению сил, помогают при переутомлении, повышенной возбудимости,
регулирует сердечный ритм, устраняет стрессы
Лимон
Алоэ
Слайд 21К ним надо относиться с осторожностью
Диффенбахия
Молочай трёхгранный
Молочай многоцветный
Кактус
Слайд 25«Учитель многое может, а если всё, что он может сделать для
укрепления здоровья школьников, он осуществляет, дети вырастут такими, какими мы все хотим их видеть – хорошими, умными и здоровыми».
С.М. Громбах, гигиенист, профессор
С.М. Громбах, гигиенист, профессор
Слайд 31
Электронная физминутка для глаз.
«Посмотри вокруг»
Автор: Земзюлина Л.В.
ГУ Песчанская СОШ №
2.
