Презентация, доклад к докладу ИКТ-компетентность педагогов: залог эффективного способа повышения квалификации учителя и средство формирования УУД

УУД

доской;
педагогически грамотно определять место и время на уроке для работы с электронным приложением;
организовать образовательный процесс в классе с использованием средств ИКТ;
применять технологии проектного обучения на базе средств ИКТ.

области в развитых странах средств ИКТ при решении профессиональных задач там, где это необходимо.

программные продукты, каковы их функции и возможности, это умение «нажимать на нужные кнопки», знание о существовании компьютерных сетей (в том числе Интернет).

эффективное применение их в педагогической деятельности.

ИКТ
Соблюдение этических и правовых норм использования ИКТ.
Видеоаудиофиксация процессов в окружающем мире и в образовательном процессе
Аудиовидеотекстовая коммуникация
Навыки поиска в Интернете и базах данных
Педагогическая деятельность в информационной среде (ИС)
Постановка и проведение эксперимента в виртуальных лабораториях своего предмета

достижению поставленных целей и задач урока.

стремление педагогов к самообразованию. Достижение компетентности в вопросах ИКТ требует понимания того, что данная совокупность способностей не является чем-то несвойственным для учебного плана, наоборот, это должно быть вплетено в структуру, содержание и результаты учебных планов.