Презентация, доклад Итоги педагогической практики

формативное
оценивание

Оценивание по критериям

Процесс коучинга

Создание доброжелательной атмосферы

Вызов


Осмысление


Рефлексия

Формативное оценивание учителю и ученику

Тренинг “Австралийский дождь”

Прием “Сингвейна”

Кофе-брейк

Определение
темы коучинга

Прием “Саквояж. Мясорубка. Урна”

«Коучинг - это раскрытие потенциала человека с целью максимального повышения его эффективности.
Коучинг не учит, а помогает учиться»
Т. Глэвэй

Отзывы коллег

направленные на развитие профессиональных навыков с целью улучшения образовательной практики подопечного.

Результат: карьера и профессиональный рост подопечного

Менти

Подопечный

Колдыбаева Жумаганым Батыркановна учитель английского языка

Урок в 1 классе “My bag”

Посещение уроков Lesson study

Наблюдение за уроками коллег

Подготовка к урокам

Групповая работа

Разминка “1,2,3 clap your hands!”

Голос ученика

им К.Сатпаева

На приеме
у администрации школы

Встреча фокус группы

Расширенное заседание

Анкетирование учителей

Результаты анкетирования

Ожидаемые результаты
– Расширение профессионального кругозора учителя;
– Поиск единомышлен-ников среди коллег;
– Развитие навыков межсетевого общения;
– Профессиональный рост педагогов;
– Повышения качества знаний в реальном классе.

Собираться вместе – это начало. Оставаться вместе – это прогресс. Работать вместе – это успех.
Генри Форт

доверительную атмосферу сотрудничества
Вести конструктивный диалог
Заинтересовать коллег новыми подходами в обучении
Помочь коллегам в применении их на практики
Быть коммуникабельной и открытой
Над чем нужно поработать?
Составлением наводящих вопросов
Определением регламента работы
Совершенствованием профессиональных знаний

Сотрудничество
Обмен идеями
Совершенствования знаний