Слайд 1Исследовательская работа
«Лук и овёс: что
быстрее…»
Автор исследования:
Порхаев Владимир, ученик 1Б класса
МАОУ СШ № 19
имени И.П.Мытарева города Димитровграда
Руководитель исследования:
Богданова Е.А., учитель начальных классов
Конкурс исследований младших школьников «Малая академия» - 2015
2015
Слайд 2Введение:
Однажды на уроке «окружающий мир» нам рассказали
о том, что бывают
культурные растения и дикорастущие и, что выращивание растений и наблюдение за ними – очень увлекательный и познавательный процесс. Развитие растения от прорастания семечка до появления первых цветов или плодов – это волшебство природы. Требуется много времени и терпения, прежде чем вырастет полноценное растение.
Я решил посадить несколько растений.
Слайд 3
Стебель рос без волос,
потом серёжками оброс.
сняли серьги эти,
наварили каши детям...
***
Слайд 4однолетнее культурное растение, вырастающее не больше полутора метров в высоту. На
прямом стебле располагаются листья зеленого окраса, шероховатые. На верхушке стебля находится колос, собранный в метелку, состоящий из 2–4 цветков. Плод растения – маленькая зерновка, которая окружена чешуйками.
Слайд 5
Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он.
Когда чистишь
– слезы льешь...
***
Слайд 6 Многолетнее травянистое растение, семейства Луковые, широко распространённая овощная культура. В
зелёных листьях лука содержатся сахара, белки, аскорбиновая кислота. В луковицах и листьях имеется эфирное масло придающее им специфический запах и острый вкус, йод, органические кислоты (яблочная и лимонная, пектиновые вещества.
Слайд 7Цели и задачи исследования
1. Вырастить растения: лук и овёс, выяснить, какие
условия нужны для роста и развития растения
2. Сравнить как прорастает луковица и
зерновая культура-овёс.
3. Узнать новое и интересное из жизни растений
4. Расширить свой кругозор и пополнить свой словарный запас.
Слайд 8
Гипотеза: предположим
лук вырастет быстрее чем овёс.
Слайд 9План работы:
1 этап: подготовка к посадке.
2 этап: посадка.
3 этап: процесс
выращивания, наблюдение за растением.
4 этап: результат
Слайд 101. Подготовка к посадке
Приготовили «лук»- луковицу.
Взяли семена «овса» .
Слайд 1115 января 2015г.
(1 день)
Посадили в баночку с землей
«лук», хорошо полили,
Замочили в тарелочке с водой семена «овса», накрыли пленкой, в пленке сделали дырочки для микровентиляции
Поставили на хорошо освещаемый подоконник
Слайд 1216-21 января 2015г.
(2-6 день)
У лука никаких видимых изменений не появилось.
Семена «овса»
набухли от воды и увеличились в размере.
Слайд 1322 января 2015г.
(7 день)
У лука появился первый видимый корешок.
У Семян «овса»
появись первые корешки.
Слайд 142. Посадка
23 января 2015г.
(8 день)
У лука увеличилось количество корешков.
Посадили семена
«овса» в землю.
Слайд 153.Процесс выращивания и наблюдения
24-25 января 2015г.
(9 -10 день)
У лука появились
первые листочки.
У Семян «овса» появись первые побеги.
Слайд 16
25 января 2015г.
У лука листочки подросли на 3 см.
У «овса» побеги
превратились в листочки высотой 4 см.
Слайд 17
26 января 2015г.
(11 день)
Листочки подросли,
у лука высота листочков – 11,5
см., а у «овса» высота листочков 8 см.
Слайд 1827 января 2015г.
(12 день)
Листочки растут не по дням а по часам,
у лука высота листочков – 16 см, а у «овса» высота листочков 11 см.
Слайд 19
Вывод:
30-31 января 2015г.
( 16 день)
В ходе процесса выращивания и наблюдения
моя гипотеза подтвердилась -
лук растет быстрее овса. Высота листочков на 16 день:
у лука – 28 см,
а у «овса» – 15 см.
Слайд 205 февраля 2015г.
Лук вырос, мы собрали урожай, очень полезный (противовирусный) и
вкусный. Урожай овса в придётся подождать...
Результат :
Слайд 21Влага
Условия прорастания семян, луковиц
Тепло
Воздух
Слайд 22
Проанализировав наблюдения роста разных растений и прочитав дополнительную литературу, я сделал
выводы о необходимости различных условиях для роста и развития растений:
Растению нужна вода. В каждом семени есть запас питательных веществ, небольшая «кладовая». Но семена могут использовать только растворенные в воде питательные вещества. Поэтому когда семена попадают во влажную среду, питательные вещества растворяются в воде и дают семени силы для роста.
Растению нужен воздух. Как все живое, семя дышит кислородом. А кислород, как известно, содержится в воздухе. Без доступа воздуха растение погибнет.
Растению нужно тепло. В тепле все процессы происходят быстрее. Без тепла растение погружается в спячку и может даже погибнуть.
Растению нужен свет. Под действием солнечного света в листьях растений вырабатываются питательные вещества.
Слайд 23Новые знания
Работая над проектом, я узнал много нового
о растениях. Я узнал, как устроено семя. Оно состоит из семенной кожуры, семядолей и зародыша. Семенная кожура защищает семя от повреждений и высыхания. В семядолях содержатся питательные вещества для зародыша. А зародыш дает жизнь новому растению.
Я узнал, что такое процесс фотосинтеза. Фотосинтез происходит в листьях растений . Углекислый газ, содержащийся в воздухе, проникает в лист. Вода и минеральные вещества поступают из почвы в корни и дальше по стеблям в листья растения. В листьях есть зеленый пигмент хлорофилл, который поглощает солнечный свет. Под действием солнечного света в листьях начинаются химические превращения. Из углекислого газа, воды и минеральных веществ растение само создает себе пищу и поэтому растет. А самое главное, что в процессе этих химических превращений растение выделяет кислород, который необходим всем нам для дыхания. Без кислорода все живое погибнет. Поэтому...
ФОТОСИНТЕЗ – это процесс, от которого зависит вся жизнь на Земле.
Слайд 26Список используемой литературы:
1.Окружающий мир. 2 класс. Часть 2
Автор: Поглазова О.Т., Шилин В.Д.
2.Энциклопедический словарь, Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона, 1907-
3.Флора СССР. В 30 т., Введенский А. И. ,1935.
4.Электронный ресурс: Orchardo.ru Овощеводство.Советы начинающим овощеводам . Режим доступа:http://orchardo.ru/72-svezhiy-zelenyy-luk-na-vashem-okne-kak-vyrastit-luk-v-domashnih-usloviyah.html
5.Электронный ресурс: agro-portal.su .Технология выращивания овса. Режим доступа: http://agro-portal.su/vyraschivanie-ovsa.html