СПДС «Гнездышко» ГБОУ СОШ №1 города Кинеля
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад исследовательской деятельности. На Тему : Что такое плесень и откуда она берется?
Содержание
- 1. Презентация исследовательской деятельности. На Тему : Что такое плесень и откуда она берется?
- 2. .Однажды на хлебе я увидела пятна серо
- 3. Как мы проводили исследования?Я спросила у воспитателя,
- 4. Исследование №1 Что такое плесень?
- 5. Положили помидор в контейнер и через 5
- 6. Я взяла грушу положила в пакетик. Через
- 7. Исследование №2 На каких пищевых продуктах
- 8. Исследование №3 На каких поверхностях еще
- 9. Исследование №4. Отчего появляется плесень: на продуктах,
- 10. Исследование №5 Плесень враг или друг?
- 11. Исследование №7 Что нужно делать дома, чтобы
- 12. ВыводыПосле исследования я узнала, от чего появляется
- 13. Спасибо за внимание!
.Однажды на хлебе я увидела пятна серо –зеленого цвета . Мама такой хлеб кушать запретила , назвала это плесенью. И мне стало интересно , а что это такое – плесень?
Слайд 1Что такое плесень и откуда она берется?
Автор : Курепина Людмила
Руководитель: Шкурова
Ирина Владимировна
Слайд 2.
Однажды на хлебе я увидела пятна серо –зеленого цвета . Мама
такой хлеб кушать запретила , назвала это плесенью. И мне стало интересно , а что это такое – плесень?
Слайд 3Как мы проводили исследования?
Я спросила у воспитателя, как и откуда появляется
плесень? Мы прочитали в энциклопедии, посмотрели в интернете, провели опыты.
Слайд 5Положили помидор в контейнер и через 5 дней на нём появилась
плесень белого цвета. Мы ее рассмотрели через лупу и микроскоп .
Слайд 6Я взяла грушу положила в пакетик. Через 5 дней на ней
появилась плесень зленного цвета я ее исследовала. Оказалось, плесень это маленькие грибы.
Слайд 7 Исследование №2 На каких пищевых продуктах появляется плесень? В ходе
исследования выяснилось , что она появляется и на других продуктах. помидоре, яблоке, хлебе, вишне, перце, кукурузе, апельсине, винограде.
Слайд 8Исследование №3 На каких поверхностях еще появляется плесень? Мы с
воспитателем выяснили, что плесень можно увидеть на разных поверхностях стен: на зданиях снаружи ,в помещении возле окна, а также на досках т.д.
Слайд 9Исследование №4. Отчего появляется плесень:
на продуктах, овощах, фруктах, зданиях, окнах?
Плесень появляется:
-При
температуре + 20°С
-Влажности выше 95%
- В душных помещениях .
При низкой температуре, как и деревья зимой, плесень «засыпает».
-Влажности выше 95%
- В душных помещениях .
При низкой температуре, как и деревья зимой, плесень «засыпает».
Слайд 11Исследование №7 Что нужно делать дома, чтобы не было испорченных продуктов,
овощей, фруктов, чтобы на них не появилась плесень?
Раскладывать все продукты на свои места , проветривать помещения и не допускать большой влажности в доме.
Покупать нужное столько продуктов питания, сколько необходимо для нашей большой семьи.
Слайд 12Выводы
После исследования я узнала, от чего появляется плесень. Она появляется от
влаги, темноты , без света, без воздуха. Плесень может приносить пользу и вред. Плесень- это грибы, которые можно рассмотреть под микроскопом . В следующем исследовании я бы хотела узнать, где еще можно увидеть грибы.
