Презентация, доклад Исследовательская работа: Вредно ли пользоваться сотовым телефоном

Николаевна

Проект «Вредно ли пользоваться сотовым телефоном»

Муниципальное автономное образовательное учреждение г. Новосибирска
«Средняя общеобразовательная школа №211
имени Леонида Ивановича Сидоренко»

сотовым телефоном влияет на организм человека.
Задачи:
изучить специальную литературу, связанную с историей появления телефона;
узнать, как работает телефон;
выяснить мнение людей о постоянном пользовании телефоном с помощью анкетирования.

пытался научить разговаривать глухих. Однажды его помощник услышал в соседней комнате из размещавшихся там аппаратов: «мистер Уотсон, вы мне нужны!» и был очень удивлен.
Так в 1876 году Александр Белл создал устройство, которое превращало человеческий голос в электрический сигнал. Такие сигналы передавались в миллион раз быстрее, чем звук по воздуху.

Телефон –аппарат, который передает и принимает звук на большие расстояния.

Название от греческих слов «теле» - далеко, «фоне» - звук.

У каждого номера – свой провод. Они все разноцветные.

друга.

– инженер фирмы Motorola

В России первый оператор сотовой связи появился
в 1991 году.

где находится ребенок.
3.Гарантирует безопасность школьника: тревожные кнопки в МЧС, в полицию, скорую помощь.
4. Современные модели сотовых телефонов дают возможность получать новую информацию через Интернет.
5. Телефон оснащен калькулятором, будильником, часами,
фонариком, фотокамерой, которые можно в нужное время использовать.

НЕ стоит подносить телефон к голове в момент набора номера.

Необходимо дождаться ответа и только после этого прикладывать телефон к уху.

Медицинская сестра
Федосеева Юлия Владимировна

человеческой кровью. Через час кровь в нескольких из них «закипела»! «Она не нагревалась, - объясняет исследователь. Но клетки крови вели себя, как если бы у человека был очень сильный жар - 44 градуса».
Эффект «теплового шока» сохранялся 72 часа.

В Московском институте биофизики профессор Юрий Григорьев в два инкубатора положил по 63 яйца. Над одним телефон работал в таком режиме: 1,5 мин. включен, 0,5 мин. выключен. Вылупились всего 16 птичек, которые «слушали» телефон! В другом - 51 птенец.

Даже после двухминутной беседы у школьников меняется активность мозга. В норму она приходит лишь через два часа.

У ребенка меняется настроение, он хуже воспринимает материал на уроке, если во время переменки болтал по сотовому.

способностей

нервозность,
потерю сна

Мнения ученых

на связи, и сотовый телефон – первый помощник в этом.

Мои исследования показали, что у сотового телефона много преимуществ. Однако, он может причинить вред здоровью человека, особенно детям. Необходимо соблюдать правила при его использовании.

разговор должен длиться не более трех минут, перерыв между звонками — минимум 15 минут.
Дождитесь соединения, прежде чем подносить телефон к уху.
Старайтесь носить телефон как можно дальше от жизненно важных органов. Носите его в сумке (портфеле), а не в кармане и не на теле.
Пользуйтесь гарнитурами и системами "свободные руки", чтобы держать сотовый телефон подальше от головы и тем самым уменьшить его воздействие.
Старайтесь не разговаривать в закрытом пространстве (автомобиле, лифте, поезде,
гараже и др.).

части.

Не держите телефон у изголовья кровати ночью. Старайтесь положить телефон на расстоянии хотя бы 20 – 30 сантиметров от себя, а лучше отключите.

Крайне не рекомендуется пользоваться телефоном, когда индикатор его заряда составляет одну черту.

Не пользуйтесь мобильным телефоном во время грозы.

занятий в школе.
Выключайте телефон или переводите его в беззвучный режим на спектаклях, киносеансах, концертах, в музеях и выставочных залах.
Используйте телефон в общественном транспорте и в общественных местах с наименьшим уровнем громкости звука.