Презентация, доклад Использование технологии ТОГИС

МБОУ «Красногвардейская гимназия»

через использование технологии ТОГИС?
Цель: теоретически обосновать и экспериментально проверить методику использования технологии ТОГИС на уроках биологии, направленную на развитие исследовательских умений учащихся.

умений учащихся».
Разработать систему уроков и дидактический материал по теме: «Использование технологии ТОГИС для формирования исследовательских умений учащихся».
Провести апробацию разработанных материалов по теме: «Использование технологии ТОГИС для формирования исследовательских умений учащихся».
Скорректировать по итогам апробации разработанный продукт проекта.

новой информации;
повысится уровень исследовательских умений учащихся при изучении биологии.
Продуктом проекта будет:
методические рекомендации для учителей биологии по организации учебно-познавательной деятельности учащихся при изучении биологии с использованием технологии ТОГИС;
разработки уроков, дидактических материалов

себя

Человек

Мир
вне себя

структуры блока уроков;
управление познавательной и оценочной деятельностью обучаемых и экспертиза решений задач;
анализ процесса и его результатов, выделение позитивного опыта и корректировка блока уроков.

систематизировать ее по заданным признакам;
видеть информацию в целом, а не фрагментарно, выделять главное;
использовать полученную информацию для приобретения необходимых знаний.

и осуществить решение возникших задач
Провести рефлексию
Коллективный анализ результатов
Умение свободно работать с информацией
Хорошие предметные знания

ТОГИС ориентирована на создание учениками
собственного интеллектуального продукта и сравнение
его с имеющимися культурными образцами

сеть и имеют выход в Интернет;
сам учитель должен хорошо знать компьютерные технологии;
уметь работать в глобальных сетях;
хорошо владеть теорией и практикой ТОГИС;
нужны учащиеся с навыками пользования ПК.

необходимую информацию.
Возможные информационные источники.
Книги:
Компакт-диски:
Web-сайты:
в) Обсудите и проанализируйте собранную информацию.
г) Сделайте выводы.
д) Сравните Ваши выводы с выводами известных людей.

их освоения, виды деятельности, являющиеся доминирующими в том или ином профиле обучения и последующей профессиональной деятельности;
Задачи ТОГИС предлагают учащимся овладение современными методами работы с разного типа информацией, что в настоящее время является одной из ключевых компетенций, которые необходимо формировать в школе;
Решая задачи ТОГИС, учащиеся в игровой форме, с помощью компьютерного моделирования проходят (незаметно для себя) профильные пробы. Задачи ТОГИС расширяют спектр возможных проб выбора, которые важны в системе предпрофильной подготовки;
Школьники, работая над задачей ТОГИС, на практике овладевают умениями организации, планирования и осуществления самостоятельной познавательной деятельности, а также анализа полученных результатов.

для самостоятельной
работы учащихся

Предмет: Биология
Класс: 7
Автор:
Холодий Наталья Александровна,
учитель биологии
Красногвардейской средней
общеобразовательной школы №2

ценностей

имеющий определенную субъективную новизну как для него, так и для других учащихся. Результаты своего труда школьники оформляют в виде исследовательской работы, научного сообщения, реферата, которые затем обсуждаются и анализируются на специальных занятиях – конференциях. Таким образом, занятия на курсах по выбору с использованием технологии ТОГИС позволяют ученикам накапливать сертифицированные результаты для составления личных Портфолио достижений. Думается, что это еще один очень весомый «плюс» применения технологии ТОГИС в курсах по выбору.

так же совместное сотрудничество ученика и учителя в ходе решения творческих задач.