Б.Х
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Использование ИКТ в начальной школе
Содержание
- 1. Презентация Использование ИКТ в начальной школе
- 2. Преимущества перед стандартной системой обучения: - повышается
- 3. Внедрение компьютеров перспективно:*повышает эффективность проведения урока; *организует режим индивидуального опроса; *усиливает интерес учащихся к уроку
- 4. Почему именно компьютер?*Фактор привлекательности, передача информации в
- 5. «Я услышал и забыл, я увидел и
- 6. Компьютер. Что это: угроза для здоровья или
- 7. При разработке презентации учитывается:быстро и доходчиво изображает
- 8. Совмещать на уроке работу с презентацией и
- 9. Игра «Рассади пассажиров»
- 10. Гараж12118+47+53+89+26+64+73+8
- 11. Где чья пристань? 2106128162010 : 516 :
- 12. 9 - 46 + 2 3 +
- 13. Разложим помидоры в тарелки поровну11 : 3 = 3 (ост. 2)
- 14. Что попало Каю в глаз?Сказки Ганса-Христиана АндерсенаОСКОЛОК ЗЕРКАЛАПЫЛИНКАСНЕЖИНКА
- 15. ИспарениеКонденсация параОсадки –дождьОсадки –снегВетер Круговорот воды в природе – всемирный процессПодземные водыГрунтовые водыЛедникиРодникРекиОкеанСуша
- 16. каложд
- 17. Слайд 17
- 18. Положительные стороны использования компьютера на уроке:*повышается интерес
- 19. «Скажи мне – и я забуду
Преимущества перед стандартной системой обучения: - повышается интерес, мотивация учебной деятельности;- осуществляется дифференцированный подход;- каждый ученик становится субъектом процесса обучения;- за один и тот же промежуток времени объем выполненной работы намного больший;- облегчается процесс контроля и
Слайд 1Выступление на педсовете па теме:
«Использование ИКТ в начальной школе»
учитель начальных классов:
Магомедова
Слайд 2Преимущества перед стандартной системой обучения:
- повышается интерес, мотивация учебной деятельности;
- осуществляется
дифференцированный подход;
- каждый ученик становится субъектом процесса обучения;
- за один и тот же промежуток времени объем выполненной работы намного больший;
- облегчается процесс контроля и оценки знаний;
- развиваются привычки учебной деятельности (планирование, рефлексия, самоконтроль, взаимоконтроль).
- каждый ученик становится субъектом процесса обучения;
- за один и тот же промежуток времени объем выполненной работы намного больший;
- облегчается процесс контроля и оценки знаний;
- развиваются привычки учебной деятельности (планирование, рефлексия, самоконтроль, взаимоконтроль).
Слайд 3Внедрение компьютеров перспективно:
*повышает эффективность проведения урока;
*организует режим индивидуального опроса;
*усиливает
интерес учащихся к уроку
Слайд 4Почему именно компьютер?
*Фактор привлекательности, передача информации в понятной форме, новизна работы.
*Младший
школьный возраст – время, когда происходит наиболее интенсивное развитие интеллекта.
*Повышенный статус ученика.
*Возможность организовать обучение с учётом индивидуальных особенностей ребёнка.
*Повышенный статус ученика.
*Возможность организовать обучение с учётом индивидуальных особенностей ребёнка.
Слайд 5«Я услышал и забыл, я увидел и запомнил».
*Очень интересно было читать
по компьютеру. Я сразу узнала, сколько слов в минуту прочитала.
* Компьютер нужен на уроках окружающего мира. Нам показывают картинки животных, растений. И даже фильмы, как в кино.
*На уроке русского языка нам надо было объяснить значения слов, и мы нашли их в электронном энциклопедическом словаре.
Слайд 6Компьютер. Что это: угроза для здоровья или друг и помощник?
* Наступивший
век - эпоха информационных технологий. Отлучить детей от компьютера уже не удастся, да и не нужно.
* Всё зависит от того, как подойти к организации работы на компьютере. При правильном подборе рода занятий он превращается в очень полезный инструмент, весьма облегчающий нашу жизнь.
* Детское здоровье оградить от компьютерных вредностей можно – достаточно следить, чтобы ребёнок выполняло правила работы, сидя за компьютером.
Слайд 7При разработке презентации учитывается:
быстро и доходчиво изображает вещи, которые невозможно передать
словами;
вызывает интерес и делает разнообразным процесс передачи информации;
усиливает воздействие выступления.
вызывает интерес и делает разнообразным процесс передачи информации;
усиливает воздействие выступления.
Слайд 8Совмещать на уроке работу с презентацией и другие формы деятельности
*ярко и
наглядно проиллюстрировать изучаемый материал на большом экране;
*обсудить просмотренный материал с классом;
*обсудить просмотренный материал с классом;
*совместно решить предлагаемые задания или найти ответы в учебнике;
*индивидуально выполнить работу в тетради, альбоме;
*выполнить некоторые задания в группах или парах.
Слайд 15Испарение
Конденсация пара
Осадки –
дождь
Осадки –
снег
Ветер
Круговорот воды в природе – всемирный процесс
Подземные
воды
Грунтовые воды
Ледники
Родник
Реки
Океан
Суша
Слайд 18Положительные стороны использования компьютера на уроке:
*повышается интерес к предмету;
*каждый ученик работает
в своём темпе;
*обучение идёт индивидуально;
положительное воздействие рисунков, анимации, звука;
*обучение идёт индивидуально;
положительное воздействие рисунков, анимации, звука;
*сочетается контроль и самоконтроль;
*появляется возможность быстро и эффективно оценить успехи ученика;
*неуспевающие дети чувствуют себя свободнее, не испытывают чувства неловкости и замешательства.
Слайд 19 «Скажи мне – и я забуду Покажи мне –
и я могу запомнить
Вовлеки меня – и это станет моим навсегда»
