«Мархинская СОШ №1»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад интегрированного урока якутский язык и английский язык
Содержание
- 1. Презентация интегрированного урока якутский язык и английский язык
- 2. Открытое интегрированное внеклассное мероприятие «Калейдоскоп знаний» с
- 3. Тип урока: Обобщение и систематизация пройденного лексического
- 4. Задача внеклассного мероприятия: Образовательные: Проверить усвоение
- 5. Воспитательные: содействовать активному взаимодействию детей друг с
- 6. Развивающие: развивать память, логическое мышление, развивать самостоятельность при выполнении заданий;
- 7. План мероприятия. Организационный момент. Приветствие на якутском
- 8. Үтүɵ күнүнэн! Good afternoon! Добрый день!
- 9. Разминка. Игра активатор «Эмоции». А что
- 10. Посмотрим наши любимые смайлики, только сейчас их
- 11. Злость, spite, үɵүү, страх, fear, хомолто, удивление, surprise
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Тема мероприятия сегодня называется «Калейдоскоп знаний», а
- 19. 1) Яркая, нарядная, Дождливая, прохладная. Птиц в стаи собирает, И на юг провожает." (Осень)
- 20. Скакуны в той тройке белы. Белокоса, белолица. Как махнула рукавом - Всё покрылось серебром." (Зима)
- 21. 3) "Она соткана из зноя Несёт тепло с собою Реки согревает, "Купайтесь!" - приглашает." (Лето)
- 22. 4) Шагает
- 23. Здесь во всех стихах описаны времена года. Подумайте, какие и где?
- 24. 1)Тѳгүрүччү мап-маңан Баата курдук сымна5ас Сырдык уокка күлүмүрдэс Хаар,хаар барахсан
- 25. кыһын
- 26. 2)Сибэккинэн тэтэрбит Кэрэ тыабыт биһиэнэ О5о-аймах сынньалаңар Сөтүөлүүртэн ордубат
- 27. сайын
- 28. 3)Көмүс кэммит эмиэ кэллэ Ойуур эмиэ саһарда Оскуола5а барабыт Ыган кэллэ о5олоор
- 29. күһүн
- 30. 4)Чалбах бөгө тагыста Ардах бөгө эмиэ түстэ) Yөрэх дьыла бүттэ дии Каникулбут са5аланна
- 31. саас
- 32. 5) The flowers are blooming, The
- 33. 5.Дается набор слов на якутском языке, для
- 34. 1-команда: кымыс ,house, кыыс ,ыт , кинигэ, ийэ ,farm , уѳрэх.
- 35. 2-команда: кылаас , tiger , кѳмус ,балаган , pig , ат , от, чороон
- 36. Вспомни исконно якутские буквы , дифтонги:
- 37. Вспомни якутские, английские вежливые слова. Переведите их
- 38. Посмотри внимательно на этого человечка. Из
- 39. Слайд 39
- 40. Какая погода изображена на рисунках.
- 41. А теперь вспомним наших животных. Отгадай. -
- 42. Найди правильные якутские, английские названия для животных. Прочитай их. .
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. Слайд 45
- 46. Обменяемся мнениями о сегодняшнем мероприятии: - сегодня
Открытое интегрированное внеклассное мероприятие «Калейдоскоп знаний» с использованием мультимедийной презентации в редакторе Microsoft Power Point “Seasons” (Времена года) разработан с использованием учебников «Саха тыла» 5 класс и «EnjoyEnglish» .
Слайд 1«Калейдоскоп знаний»
Мероприятие провели:,
Шишигина Л.В. /учитель якутского языка
Корнилова Г.Н./учитель английского языка МОБУ
Слайд 2Открытое интегрированное внеклассное мероприятие «Калейдоскоп знаний» с использованием мультимедийной презентации в
редакторе Microsoft Power Point “Seasons” (Времена года) разработан с использованием учебников «Саха тыла» 5 класс и «EnjoyEnglish» .
Слайд 3Тип урока: Обобщение и систематизация пройденного лексического материала Цели: Закрепление лексических единиц по
пройденным темам, умение пользоваться лексикой по теме для выполнения коммуникативной задачи, тренировка произносительных навыков, развитие навыков чтения, развитие лексико-грамматических навыков.
Слайд 4Задача внеклассного мероприятия: Образовательные: Проверить усвоение знаний, умений и навыков устной речи
по темам «Времена года», «Домашние и дикие животные», «Числительные»:
- понимание на слух (отгадывание загадок);
- описывать времена года с опорой на картину;
- восстанавливать текст, вставляя в него пропущенные слова;
Слайд 5Воспитательные: содействовать активному взаимодействию детей друг с другом, привить детям любовь
к природе, приобщить к культуре изучаемых языков;
Слайд 6Развивающие: развивать память, логическое мышление, развивать самостоятельность при выполнении заданий;
Слайд 7План мероприятия. Организационный момент. Приветствие на якутском и английском языках с музыкальным сопровождением.
Сегодня у нас необычное мероприятие, на котором мы будем говорить на трех языках: русском, якутском и английском языках. Мы знаем, что вы любите языки и сегодня порадуете нас своими знаниями. Ждем от вас активности и положительных эмоций.
Слайд 9Разминка. Игра активатор «Эмоции». А что такое эмоция? (Это состояние, которое
человек испытывает) Давайте поиграем в игру – «Море волнуется…».
Я буду говорить:«Море волнуется раз, … три, скульптура «*» замри».
Вместо паузы я буду называть какую-нибудь эмоцию или чувство. А вы постараетесь это изобразить с помощью поз и мимики.
Слайд 10Посмотрим наши любимые смайлики, только сейчас их озвучиваем на якутском или
английском языке(работа со слайдами смайликов).
Слайд 18Тема мероприятия сегодня называется «Калейдоскоп знаний», а значит должны показать все
наши знания, давайте начнем его с отгадывания загадок.
Слайд 19 1) Яркая, нарядная, Дождливая, прохладная. Птиц в стаи собирает, И на юг провожает."
(Осень)
Слайд 20Скакуны в той тройке белы. Белокоса, белолица. Как махнула рукавом - Всё покрылось серебром."
(Зима)
Слайд 213) "Она соткана из зноя Несёт тепло с собою Реки согревает, "Купайтесь!" - приглашает."
(Лето)
Слайд 22 4) Шагает красавица,
Легко земли касается,
Идет на поле, на реку,
И по снежку, и по цветку. (Весна)
Идет на поле, на реку,
И по снежку, и по цветку. (Весна)
Слайд 325) The flowers are blooming, The sun is shining. The rains are
few,
The sky is blue. (Summer)
6) The wind is blowing,
The snow is falling.
When all is white,
Short day and long night.(Winter)
Слайд 335.Дается набор слов на якутском языке, для каждой команды отдельные слова.
Один из каждой команды громко, выразительно читает эти слова, а другая команда должна запомнить и повторить. Команда, которая запомнила больше всех слов, выигрывает.
Слайд 36 Вспомни исконно якутские буквы , дифтонги: Yү Өө ң һ ДьдьНьнь
5 ; УО , ЫА , УО , ИЭ.
Назовите английскиезвуки похожие на якутские звуки, дифтонги. (дь, ң, ѳ,
Какие слова можешь вспомнить с этими буквами и звуками? Назови как можно больше.
Слайд 37Вспомни якутские, английские вежливые слова. Переведите их на английский язык. Yтү сарсыарда,
үтүө күн, үтүө киэhэ;
Баhыыба, баhаалыста, махтанабын, бырастыы гын;
Көрсүөххэ диэри.
Слайд 38 Посмотри внимательно на этого человечка. Из каких цифр он состоит? Цифры
назови по-английски, а получившуюся сумму на якутском языке.
Слайд 41А теперь вспомним наших животных. Отгадай. - Кыра кыыллары сиир. -Олус албын.
Күндү түүлээх. Кыһыл уонна хара өҥнөөх буолар.
- Сиэмэх кыыл. Ыттааҕар бөдөҥ. Куруук аччык.
- Окко-маска саһар. Кыһын маҥан, сайын бороҥ.
- Сүрдээх куттас.
- Маска дьиэлээх. Эриэхэни, тэллэйи сиир. Сүрдээх түргэн.
- Кыһын утуйар. Күүстээх-уохтаах. Саамай улахан, адьырҕа кыыл.
Слайд 46Обменяемся мнениями о сегодняшнем мероприятии: - сегодня я узнал… - было интересно…
- было трудно…
- я выполнял задания…
- теперь я могу…
- я приобрел…
- я научился…
- у меня получилось …
- я смог…
- я попробую…
- меня удивило…
- мне захотелось…
